【单选题】【消耗次数:1】
本课程提到,下列不属于创业创新政策的目标的是()。
激励更多的人创建企业
促进就业
为新企业创造更好的成长机会等
支持创新成果的有利转化
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相关题目
【单选题】 下面哪一项不属于本课程中提到的创新的方法()
①  原始自创
②  创新集群
③  模仿提升
④  加工制作
【多选题】 根据2019年的最新政策,下列属于小型微利企业的有(  )。
①  某工业企业,从事国家非限制和禁止行业,年度应纳税所得额250万元,从业人数100人,资产总额5500万元
②  某企业,从事国家限制性行业,年度应纳税所得额100万元,从业人数200人,资产总额2000万元
③  某生产企业,从事国家非限制和禁止行业,年度应纳税所得额200万元,从业人数280人,资产总额不超过4500万元
④  某服务企业,从事国家非限制和禁止行业,年度应纳税所得额230万元,从业人数200人,资产总额不超过3000万元
【单选题】 下列不属于创业集成创新能力维度要素的是()。
①  A.组合创新
②  B.外部创新
③  C.内部创新
④  D.发展创新
【多选题】 本课程提到,自主创新包含()。
①  模仿
②  原始创新
③  集成创新
④  引进、消化吸收、再创新
⑤  合作创新
【多选题】 支持和鼓励中小企业创新创业的做法包括()。
①  规范管理和必要的托管管理
②  设立中小企业维权支持机制
③  减免专利申请和维持费用
④  必要的金融服务、风险投融资服务
⑤  免除转让、许可费用的税收
【多选题】 本课程提到的“三大创新协同推进”指的是()
①  科技创新
②  管理创新
③  能力创新
④  制度和机制创新
⑤  领导创新
【单选题】 下列不属于创业激励指导能力维度要素的是()。
①  A.愿景激励
②  B.任务激励
③  C.制度激励
④  D.创新指导
【多选题】 本课程提到,自主创新主要是指()。
①  原始创新
②  集成创新
③  引进消化吸收创新
④  独立创新
【判断题】 本课程提到,高校学生对创新创业教育自身的情况十分了解。
① 
② 
【单选题】 本课程提到,下列不属于物联网应用的发展趋势的是()。
①  更透彻的感知
②  更广泛的互联互通
③  更深入的智能
④  更模糊的感知
随机题目
【单选题】 蔡元培认为教育的的最终目的是( )。
①  发展人的个性
②  涵养道德
③  开发“民智”
④  造就“完全人格”
【单选题】 标志着“中体西用”思想成熟的著作是( )。
①  《新学伪经考》
②  《变法通议》
③  《大同书》
④  《劝学篇》
【单选题】 王守仁的修养方法强调“事上磨炼”,其所谓“事”是指( )
①  家事
②  农事
③  人事
④  心事
【单选题】 明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是( )
①  《论语》
②  《学记》
③  《孟子》
④  《大学》
【单选题】 提出培养“兼士”的教育目的是哪个学派。( )
①  儒家
②  道家
③  墨家
④  法家
【单选题】 1774年巴西多在德国创办了泛爱学校,他所编写的( )被誉为教育史上第二本附有插图儿童读物,被誉为18世纪的《世界图解》
①  《教育漫画》
②  《母育学校》
③  《天鹅之歌》
④  《初级读物》
【单选题】 稷下学宫是战国时代______的一所著名学府,是战国百家争鸣的中心与缩影。( )
①  楚国
②  燕国
③  齐国
④  秦国
【单选题】 洋务派最早创办的外国语学堂是( )。
①  京师大学堂
②  上海广方言馆
③  广州同文馆
④  京师同文馆
【单选题】 最早在理论上对班级授课制进行理论阐述的教育家是( )。
①  夸美纽斯
②  斯宾塞
③  卢梭
④  洛克
【单选题】 下列不是意大利儿童教育家蒙台梭利教育著作的是( )
①  《民族主义与教育》
②  《蒙台梭利手册》
③  《童年的秘密》
④  《儿童的发现》