【单选题】【消耗次数:1】
小刘大学毕业后,在一家公司工作。几年来他工作积极,最近和其他人合作,成功地开发了一个新程序,领到了较丰厚的奖金,开始时很高兴,随后不久,他无意中看到了领发奖金一览表,脸色一下子就阴沉了下来。下面哪种理论可以较恰当地予以解释()?
需要层次理论
公平理论
双因素理论
期望理论
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相关题目
【单选题】 激励理论中的双因素理论,涉及一个叫做“保健因素”的概念。它指的是:
①  能影响和促进职工工作满意感的因素
②  能保护职工心理健康的因素
③  能影响和预防职工不满意感发生的因素
④  能预防职工心理疾病的因素
【判断题】 亚当斯的公平理论认为,不应该关心其他人的报酬问题。()
①  正确
②  错误
【单选题】 俞茂宏,西安交通大学教授,长期从事材料强度理论和结构强度理论研究,他提出的( )理论,是第一个被写入基础力学教科书的由中国人提出的理论。
①  材料强度理论
②  结构强度理论
③  多维强度理论
④  统一强度理论
【单选题】 A公司改善了李强的办公室条件,李强的工作积极性和主动性并没有提高,不久李强接到了一项具有挑战性任务,他工作特别卖力。这可运用()来解释。
①  双因素理论
②  期望理论
③  公平理论
④  强化理论
【单选题】 下面哪种理论不属于激励理论?
①  双因素理论
②  权变理论
③  需求层次理论
④  期望值理论
【判断题】 公平理论就是个人选择他人进行比较。
①  正确
②  错误
【单选题】 期望激励理论属于哪种类型的激励理论?( )   
①  内容型激励理论
②  过程型激励理论
③  行为改造型激励理论论
④  综合激励理论
【单选题】 期望激励理论属于哪种类型的激励理论?( )
①  内容型激励理论
②  过程型激励理论
③  行为改造型激励理论论
④  综合激励理论
【判断题】 一览表是指一份表格上只体现一个调查单位的情况表
①  正确
②  错误
【单选题】 公平理论是研究人的需要结构的一种理论,是美国心理学家马斯洛首创的一种理论。该说法( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 引导儿童社会行为发展时可以不考虑( )。
①  成熟水平
②  经验
③  成熟水平与经验的区配性
④  生理发展阶段
【单选题】 ( )不是儿童自我中心思维的特点。
①  做事从自己出发
②  对他人思想意图理解有限
③  不理解他人情感
④  喜欢和同龄人交往
【单选题】 选择学前儿童社会教育的内容的依据,不包括( )。
①  选择富有启发性的内容
②  均衡选择学前儿童社会教育内容
③  选择基础的内容
④  选择现有内容
【单选题】 实践法不需要注意( )问题。
①  重视实践过程中学前儿童参与的态度与积极性
②  培养孩子的创造性思维能力,避免简单模仿
③  实践要严格执行计划
④  实践内容和要求适合学前儿童的发展水平和接受能力
【单选题】 行为评价法,不需要注意( )。
①  需要反复练习
②  行为评价要一致
③  评价要具体,避免空泛
④  正面教育的原则
【单选题】 使用学前儿童社会教育评价方法中问卷法时,不需用注意( )。
①  问卷可由学生发放
②  问卷的题目要与研究的问题直接相关
③  对问卷结果做精心的统计和分析
④  问卷不能太长
【单选题】 学前儿童攻击性行为产生的原因,不包括( )。
①  教师的指导方式
②  环境因素
③  社会认知因素
④  生物因素
【单选题】 ( )不属于学前儿童社会情感发展的特点。
①  具有稳定性
②  容易变化,呈现两极化特征
③  易受感染
④  具有冲动性
【单选题】 学前儿童的“偷窃”行为是由于( )。
①  同伴的不正当示范
②  不能明确区分自己的东西和他人东西的界限
③  严重的道德问题
④  家长的不正确教育
【单选题】 有的学前儿童特别怕狗,这属于( )。
①  创伤后急性应激焦虑
②  特异性焦虑
③  社交焦虑
④  分离性焦虑