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【单选题】【消耗次数:1】
爱英斯坦说“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”这体现了处理家园沟通中的争端的哪一措施( )
①
站在家长的角度考虑问题
②
提高自己的服务意识
③
及时反馈家长的要求和建议
④
努力与家长达成共识
参考答案:
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相关题目
【单选题】
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现了一种
①
维护祖国统一、反对分裂的爱国主义优良传统
②
热爱祖国、矢志不渝的爱国主义优良传统
③
天下兴亡、匹夫有责的爱国主义优良传统
④
同仇敌忾、抗御外侮的爱国主义优良传统
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【单选题】
发现家长的努力,发现幼儿的优点,是良好家园沟通的( )
①
关键
②
前提
③
基础
④
核心
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【单选题】
利用家长职业的特点进行家园互动体现了( )内容
①
幼儿园组织的亲子活动
②
家园联系手册
③
家长会
④
家庭志愿者
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【单选题】
与家长沟通时,哪一种“听”最能表达出家长的善意与尊重( )
①
选择性的听
②
运用同理心的聆听
③
专注地倾听
④
假装聆听
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【单选题】
在进行幼儿园家长工作时,与家长进行沟通前要考虑的问题不包括( )。
①
什么时候说
②
说什么
③
对谁说
④
随机说
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【单选题】
幼儿教师与家长有效沟通的基础是( )
①
彼此尊重
②
站在家长的角度考虑问题
③
建立良好的情感关系
④
为家长出谋划策
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【单选题】
下面哪一项体现了家长不同的攀比心理( )
①
小红的妈妈每天都让她穿新衣服上学
②
小红的妈妈天天送她上学
③
小明与同学一起玩游戏
④
小明与妈妈分享学校里的快乐
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【单选题】
换位思考是人对人的一种心理体验过程。换位思考的实质,就是设身处地为他人着想,即()。
①
想人所想,理解至上
②
想己所想,怀疑至上
③
想人所想,以我为主
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【单选题】
在幼儿遇到突发问题时,教师要积极与家长沟通,以下哪一项说法不正确( )。
①
向家长解释幼儿园无责
②
稳定家长情绪
③
站在家长的角度考虑问题
④
给家长表述意见的机会
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【判断题】
在家园关系建构中,教师处于主动的一方,教师对家长的了解和尊重是沟通的前提。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
被誉为“工人阶级的圣经”的马克思主义经典著作是()。
①
《资本论》
②
《共产党宣言》
③
《国家与革命》
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【单选题】
中华人民共和国首次以五大国之一的身份参与讨论国际问题的会议是()。
①
万隆会议
②
日内瓦会议
③
四国外长会议
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【单选题】
我国发展国民经济的第一个五年计划开始于()年。
①
1951年
②
1952年
③
1953年
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【单选题】
1953年12月31日,周恩来在接见()代表团时,首次系统地提出了国家之间和平共处的五项原则。
①
朝鲜
②
越南
③
印度
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【单选题】
1927年8月7日,中共中央在()召开了紧急会议,即八七会议。
①
江西庐山
②
湖北汉口
③
江西九江
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【单选题】
最先在中国提出“中国共产党”这个名称的是()。
①
李大钊
②
陈独秀
③
蔡和森
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【单选题】
1954年9月15日至28日,第一届全国人民代表大会第一次会议在北京隆重召开。大会通过了(),以根本大法的形式,把中国共产党在过渡时期的总路线作为国家在过渡时期的总任务确定下来。
①
《中华人民共和国宪法》
②
《中华人民共和国土土地法》
③
《中华人民共和国第一个五年计划》
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【单选题】
世界上第一个社会主义国家的缔造者是()。
①
马克思
②
列宁
③
斯大林
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【单选题】
世界上第一个承认新中国的国家是(),于1949年10月2日与新中国建立外交关系。
①
朝鲜
②
苏联
③
英国
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【单选题】
1949年3月25日,中共中央及其所属机构从()迁至北平。
①
阜平
②
延安
③
西柏坡
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