幼儿园教师与家长沟通的主要内容是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

幼儿园教师与家长沟通的主要内容是（）。

① 增进家园情感的方法

② 幼儿的性格养成问题

③ 幼儿的教育与发展问题

④ 幼儿的身体健康

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【单选题】幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长（　　）

① 面对面会谈

② 交流幼儿情况

③ 相互合作

④ 通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为

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【单选题】幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程

② 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

④ 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念

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【单选题】幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（）

① 幼儿园教育活动包括幼儿园课程

② 幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景

③ 幼儿园课程组成了幼儿园教育活动

④ 幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程

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【单选题】向家长介绍幼儿园的各项工作是( )的主要内容

① 家庭与社区衔接

② 幼儿园与小学衔接

③ 幼儿园与家庭衔接

④ 幼儿园与社区衔接

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① 家庭志愿者

② 家长会

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④ 家园联系手册

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【单选题】幼儿园与家长沟通的方式不包括( )。

① 短信

② 家访

③ 论坛

④ 意会

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【判断题】幼儿健康教育指的是身体健康。

① 正确

② 错误

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① 彼此尊重

② 站在家长的角度考虑问题

③ 建立良好的情感关系

④ 为家长出谋划策

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【单选题】幼儿园亲子活动是由幼儿园创造一定条件，以（）为基础，教师为主导，教师与家长共同组织幼儿活动的一种幼儿园教育方式。

① 师生关系

② 亲缘关系

③ 同伴关系

④ 同事关系

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【单选题】幼儿教师要注意做好与家长的日常沟通，目的是（）

① 解决具体的问题

② 促进幼儿进步

③ 形成家园合作的有效沟通

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【单选题】在阵列特征中，根据所选取的需要更改的尺寸，可以是（）的，也可以是（）。

① 线性、非线性

② 线性、角度

③ 非线性、角度

④ 角度、位置

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【判断题】混合特征有平行混合、旋转混合和一般混合，混合的截面不可以有不同的顶点数。

① 正确

② 错误

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【判断题】在扫描特征过程中，【扫描轨迹】菜单管理器中选择【草绘轨迹】或【选取轨迹】来定义扫描轨迹。

① 正确

② 错误

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【判断题】创建筋特征时，在草绘时，截面一定是封闭的。

① 正确

② 错误

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【判断题】对实体进行抽壳时，可以在一次操作结果中产生不同的壁厚。

① 正确

② 错误

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【判断题】特征被隐藏后，模型树中仍然显示隐含特征

① 正确

② 错误

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【单选题】单击鼠标左键用于（）图形。

① 平移

② 旋转

③ 选择

④ 缩放

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【单选题】图样中标注的螺纹长度均指（）。

① 包括螺尾在内的有效螺纹长度

② 不包括螺尾存内的有效螺纹长度

③ 包括螺尾在内的螺纹总长度

④ 不包括螺尾在内的完整螺纹长度

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【单选题】对于完整倒圆角需要（）组面。

① 2

② 3

③ 4

④ 1

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【单选题】以下哪项不是二维草绘的基本几何图元（）

① 直线

② 圆

③ 矩形

④ 球体

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