【单选题】【消耗次数:1】
在与崇尚自由的家长进行沟通时不应该如何做( )
引导家长相互尊重彼此的文化传统
避免与家长在抽象观念上争论
指导家长与幼儿建立起的权威型的亲子关系
告诉家长让幼儿随心所欲
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 在与过度表扬幼儿的家长进行沟通时引导家长表扬幼儿时不应该做的事( )
①  表杨应具体
②  不宜夸大其词
③  以精神鼓励为主
④  以物质鼓励为主
【单选题】 在与过度忽视幼儿的家长进行沟通时不正确的做法是( )
①  建议家长不要参与幼儿的生活
②  通过相互传达给予幼儿更多的关注
③  引导家长鼓励幼儿讲述发生的事
④  提醒家长关心幼儿的精神世界
【单选题】 幼儿家长在向家长指出其幼儿的不是时,应注意(  )
①  不能当着其他家长的面
②  先说不足,之后要适当夸奖幼儿
③  指出问题的关键便于家长思考解决方案
④  全面指出幼儿的不足,而不是只指出一个
【单选题】 在进行幼儿园家长工作时,与家长进行沟通前要考虑的问题不包括( )。
①  什么时候说
②  说什么
③  对谁说
④  随机说
【单选题】 在与下列哪种类型的家长进行沟通时应引导家长积极的眼光看待事物( )
①  攀比好强
②  敏感多疑
③  包办代替
④  护短
【单选题】 幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长(  )
①  面对面会谈
②  交流幼儿情况
③  相互合作
④  通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
【单选题】 对于家长太忙,经常没时间,幼儿园如何与家长互动( )
①  家庭志愿者
②  幼儿园组织的亲子活动
③  家园联系手册
④  家长会
【单选题】 下列与敏感多疑的家长进行沟通时不正确的是( )
①  开导家长用积极的眼光看待事物
②  指导家长学会自我放松
③  让家长主动询问孩子的在校情况
④  提醒家长不要连续不断的追问幼儿
【单选题】 幼儿教师与家长有效沟通的基础是( )
①  彼此尊重
②  站在家长的角度考虑问题
③  建立良好的情感关系
④  为家长出谋划策
【单选题】 进行亲子关系辅导时,对家长的辅导不正确的是( )。
①  通过讲座、座谈会等形式使家长理解反抗期对心理发展的意义
②  教育家长如何管理孩子
③  帮助家长认识到青少年多重矛盾的焦点
④  帮助家长正视青少年独立自主的要求
随机题目
【判断题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,当事人签订买卖房屋的协议或者签订其他不动产物权的协议,为保障将来实现物权,按照约定可以向登记机构申请预告登记。预告登记后,未经预告登记的权利人同意,处分该不动产的,不发生物权效力。
①  正确
②  错误
【多选题】 “十四五”时期,四川省经济社会发展的主要目标包括()。
①  经济实力大幅提升
②  发展活力充分迸发
③  社会文明不断进步
④  生态环境持续改善
【多选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,下列有关买卖合同中“试用买卖的效力”的描述正确的有()。
①  试用买卖的买受人在试用期内可以购买标的物,也可以拒绝购买
②  试用期限届满,买受人对是否购买标的物未作表示的,视为购买
③  试用期限届满,买受人对是否购买标的物未作表示的,视为不购买
④  试用买卖的买受人在试用期内已经支付部分价款或者对标的物实施出卖、出租、设立担保物权等行为的,视为同意购买
【多选题】 构建新发展格局的原因包括()。
①  “国际大循环”战略是一种特殊战略,已完成使命,动力趋于衰竭
②  国家大小对模式选择是重要决定因素
③  新发展阶段的战略需要和发展条件的具备
【单选题】 2020年10月16日,中共中央政治局召开会议,要求处理好中心和区域的关系,着力提升重庆主城和成都的发展能级和综合竞争力,推动城市发展()转变。
①  由内涵提升向外延扩张
②  由内延提升向外延扩张
③  由外延扩张向内涵提升
④  由内涵提升向地域扩张
【单选题】 包含四川、重庆在内的第三批自由贸易区获批的时间是()年。
①  2014
②  2015
③  2016
④  2017
【单选题】 在成渝地区双城经济圈建设中,应发挥强内力、聚外力、激活力的()。
①  “加法效应”
②  “乘数效应”
③  “减法效应”
④  “叠加效应”
【单选题】 (),是推动经济社会发展必须遵循的第一位原则和根本政治保证。
①  坚持党的全面领导
②  提升城乡基层治理能力
③  建设高素质专业化干部队伍
④  推进依法治理
【单选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,法律没有规定或者当事人没有约定解除权行使期限,自解除权人知道或者应当知道解除事由之日起()年内不行使,或者经对方催告后在合理期限内不行使的,该权利消灭。
① 
② 
③ 
④ 
【判断题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,所有权人有权在自己的不动产或者动产上设立用益物权和担保物权。用益物权人、担保物权人行使权利,不得损害所有权人的权益。
①  正确
②  错误