【单选题】【消耗次数:1】
与包办代替的家长沟通的策略不正确的是( )
帮助家长认识包办代替的危害
建议家长给幼儿机会让幼儿尝试
告诉家长幼儿应时刻保护
引导家长降低对幼儿的期望值
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【单选题】 家长一出门就抱幼儿或让幼儿坐车的包办代替来表现在( )
①  行动上
②  饮食上
③  语言上
④  思维上
【单选题】 与过渡关注幼儿的家长不正确的沟通表现是( )
①  向家长阐述教师关注幼儿的特点
②  建议家长一味地哄劝
③  引导家长培养幼儿乐于助人的品质
④  告诫家长不助长幼儿争强好胜的心理
【单选题】 幼儿教师与家长的沟通是指幼儿教师与家长(  )
①  面对面会谈
②  交流幼儿情况
③  相互合作
④  通过语言、文字等多种媒介传递信息、交流思想情感的行为
【单选题】 在与过度忽视幼儿的家长进行沟通时不正确的做法是( )
①  建议家长不要参与幼儿的生活
②  通过相互传达给予幼儿更多的关注
③  引导家长鼓励幼儿讲述发生的事
④  提醒家长关心幼儿的精神世界
【单选题】 幼儿家长在向家长指出其幼儿的不是时,应注意(  )
①  不能当着其他家长的面
②  先说不足,之后要适当夸奖幼儿
③  指出问题的关键便于家长思考解决方案
④  全面指出幼儿的不足,而不是只指出一个
【单选题】 有些家长重视幼儿智力方面的开发,希望幼儿教师多教些知识;而有的家长溺爱幼儿,要求幼儿教师给幼儿喂饭、穿衣等。这说明了影响幼儿教师与家长沟通的哪一因素( )
①  空间距离的分离
②  幼儿教师的个性
③  利益和立场的不同
④  教育观念的差异
【单选题】 在与过度表扬幼儿的家长进行沟通时引导家长表扬幼儿时不应该做的事( )
①  表杨应具体
②  不宜夸大其词
③  以精神鼓励为主
④  以物质鼓励为主
【单选题】 幼儿教师与家长有效沟通的基础是( )
①  彼此尊重
②  站在家长的角度考虑问题
③  建立良好的情感关系
④  为家长出谋划策
【单选题】 遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①  直接告知家长这种做法不好
②  当着孩子的面指责孩子家长
③  委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④  放任幼儿家长不管不顾
【单选题】 遇到挑剔的幼儿家长,幼儿教师正确的做法是( )。
①  直接告知家长这种做法不好
②  当着孩子的面指责孩子家长
③  委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④  放任幼儿家长不管不顾
随机题目
【单选题】 老舍曾为自己作品一度流入为幽默而幽默的“油滑”而深深地苦恼,试图“故意的停止幽默”,而他为自己得之于北京市民趣味的幽默找到了健康的发展方向的作品是( )
①  《四世同堂》
②  《二马》
③  《骆驼样子》
④  《离婚》
【单选题】 老舍短篇小说《断魂枪》的故事背景是( )
①  晚清时期
②  民国初年
③  五四时期
④  抗战时期
【单选题】 老舍的长篇小说《猫城记》属于( )
①  寓言体小说
②  写实小说
③  社会剖析小说
④  心理分析小说
【单选题】 老舍创作的最后一部小说是( )。
①  骆驼祥子
②  断魂枪
③  四世同堂
④  正红旗下
【单选题】 老舍原名( )。
①  舒庆春
②  舒舍予
③  舍予
④  非我
【单选题】 老舍《骆驼祥子》的体裁是( )。
①  长篇小说
②  中篇小说
③  短篇小说
④  微小说
【单选题】 老舍1932年创作的( ),是一部寓言体讽刺小说。
①  《二马》
②  《老张的哲学》
③  《猫城记》
④  《骆驼祥子》
【单选题】 下列作品不属于老舍创作的是()。
①  《林家铺子》
②  《龙须沟》
③  《四世同堂》
④  《茶馆》
【单选题】 老舍的惟一的爱情小说是( )。
①  《二马》
②  《骆驼祥子》
③  《猫城记》
④  《微神》
【单选题】 《骆驼祥子》的主要情节线索是( )
①  祥子买车的三起三落
②  虎妞与祥子的感情纠葛
③  虎妞、祥子与刘四的矛盾冲突
④  祥子与刘四、虎妞的矛盾冲突