【单选题】【消耗次数：1】
与包办代替的家长沟通的策略不正确的是（ ）
①
帮助家长认识包办代替的危害
②
建议家长给幼儿机会让幼儿尝试
③
告诉家长幼儿应时刻保护
④
引导家长降低对幼儿的期望值
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相关题目
【单选题】
与过渡关注幼儿的家长不正确的沟通表现是（ ）
①
向家长阐述教师关注幼儿的特点
②
建议家长一味地哄劝
③
引导家长培养幼儿乐于助人的品质
④
告诫家长不助长幼儿争强好胜的心理
【单选题】
在与过度忽视幼儿的家长进行沟通时不正确的做法是（ ）
①
建议家长不要参与幼儿的生活
②
通过相互传达给予幼儿更多的关注
③
引导家长鼓励幼儿讲述发生的事
④
提醒家长关心幼儿的精神世界
【单选题】
幼儿家长在向家长指出其幼儿的不是时，应注意（ ）
①
不能当着其他家长的面
②
先说不足，之后要适当夸奖幼儿
③
指出问题的关键便于家长思考解决方案
④
全面指出幼儿的不足，而不是只指出一个
【单选题】
有些家长重视幼儿智力方面的开发，希望幼儿教师多教些知识；而有的家长溺爱幼儿，要求幼儿教师给幼儿喂饭、穿衣等。这说明了影响幼儿教师与家长沟通的哪一因素（ ）
①
空间距离的分离
②
幼儿教师的个性
③
利益和立场的不同
④
教育观念的差异
【单选题】
遇到挑剔的幼儿家长，幼儿教师正确的做法是（ ）。
①
直接告知家长这种做法不好
②
当着孩子的面指责孩子家长
③
委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④
放任幼儿家长不管不顾
【单选题】
遇到挑剔的幼儿家长，幼儿教师正确的做法是（ ）。
①
直接告知家长这种做法不好
②
当着孩子的面指责孩子家长
③
委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④
放任幼儿家长不管不顾
随机题目
【单选题】
混凝土及钢筋混凝土工程量的计算，正确的是（??）
①
现浇有梁板主梁、次梁按体积并入楼板工程量中计算
②
无梁板柱帽按体积并入零星项目工程量中计算
③
弧形楼梯不扣除宽度小于300mm的楼梯井
④
整体楼梯按水平投影面积计算，不包括与楼板连接的梯粱所占面积
【单选题】
钢筋混凝土现浇板坡度为10度时（? ）
①
钢支撑含量乘系数1.3，浇砼人工乘系数1.1
②
钢支撑含量乘系数1.3，支模人工乘系数1.1
③
钢支撑含量乘系数1.3，浇砼和支模人工均乘系数1.1
④
按相应定额套用,不乘系数；
【单选题】
关于金属结构工程量计算的说法，正确的是（ ）
①
钢吊车梁工程量包括制动梁、制动桁架工程量
②
钢管柱按设计力求尺寸以质量计算，扣除加强环、内衬的工程量
③
空腹钢柱按设计图示尺寸以长度计算
④
实腹钢柱按图示尺寸的长度计算，牛腿和悬臂梁质量另计
【单选题】
关于现浇混凝土梁工程量计算的说法，正确的是（ ）
①
圈梁区分不同断面按设计中心线长度计算
②
过梁工程不单独计算，并入墙体工程量计算?
③
异形梁设计图示尺寸以体积计算
④
拱形梁按设计拱形轴线长度计算
【单选题】
以下不正确的是（? ）
①
悬挑阳台按挑出墙（梁外）水平投影面积计算
②
平行嵌入砼墙上的量及附墙柱不论凸出与否，均并入墙内计算
③
沿沟工程量包括底版、侧板及与板整浇的挑量
④
现浇板的上翻梁工程量并入板内计算