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【判断题】【消耗次数:1】
构建新发展格局是开放的国内国际双循环,不是封闭的国内单循环。
①
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相关题目
【判断题】
习近平总书记指出,新发展格局决不是封闭的国内循环,而是开放的国内国际双循环。
①
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【判断题】
新发展格局是封闭的国内单循环。
①
正确
②
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【多选题】
新发展格局强调的是国内国际双循环,这体现在()。
①
A.国内国际双循环相互促进,可以使国内大循环的主体地位更加稳固
②
B.以国内大循环为主体,绝不是关起门来封闭运行,搞国内经济的单循环
③
C.国内循环也是建立在国内统一大市场基础上的大循环
④
D.国内循环发电不是每个地方都搞自我小循环,不是说层层要搞省内循环、市内循环、县内循环
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【判断题】
国内国际双循环相互促进的新发展格局。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
坚持高水平对外开放,加快构建()为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
①
A.以国内大循环
②
B.以国际大循环
③
C.以双循环
④
D.高质量发展
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【单选题】
我国提出要构建以()为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
①
国内大循环
②
国际大循环
③
亚洲一体化
④
区域一体化
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【判断题】
我国加快构建以国外大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于构建国际国内“双循环”新发展格局的理解,下列表述不正确的有()。
①
A.面对逆全球化杂音,中国要继续坚持高举经济全球化大旗,积极参与国际经济大循环
②
B.未来的发展进程不能仅仅依靠、依赖和利用国际市场,需要更加注重利用自己的内需优势,以此构建独立的国内经济循环体系
③
C.在高质量发展背景下,把自己封闭起来发展是要不得的,要想办法参与和带动国际经济循环,把国内国际循环统筹起来,相互影响、相互促进,形成不同于过去的新的发展格局
④
D.构建国际大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局
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【判断题】
构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,是党的十九届五中全会提出的。
①
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②
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【判断题】
党的十九届五中全会提出,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
①
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随机题目
【判断题】
组织通常采用任务分析法评估新员工的培训要求。
①
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②
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【判断题】
根据培训时间的长短,脱岗培训可以分为全脱岗培训和半脱岗培训。
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【判断题】
培训场所选取房间的面积应足够大,但也不能太大,以免给人空荡荡的感觉。
①
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②
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【判断题】
从组织层面进行培训需求分析是满足组织和个人发展需求的根本办法,也是实现员工培训的前提。
①
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②
错误
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【单选题】
以下哪项属于组织内部最为常见的培训项目?
①
在岗培训
②
脱岗培训
③
管理人员开发
④
岗前培训
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【判断题】
新员工进入角色培训需要时间较长,一般需要3个月。
①
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②
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【判断题】
岗位培训是实际工作培训,更加注重操作而非理论
①
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②
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【判断题】
脱岗培训中讨论方式,讨论效果也依赖于组织者讨论的能力,讨论时间比较充分的时候,讨论才能达到一定的深度和效果。
①
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②
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【判断题】
观察法费用低,可从大量人员那里获得信息和数据。
①
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②
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【判断题】
培训与一般教育形式最大的不同在于,培训主要是向员工传授完成当前某种任务或工作所需的知识和技能。
①
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②
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