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【多选题】【消耗次数:1】
以江泽民为主要代表的中国共产党人,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,形成的“三个代表”重要思想是( )。
①
始终代表中国先进生产力的发展要求
②
始终代表中国科技进步的发展要求
③
代表中国先进文化的前进方向
④
始终代表中国最广大人民的根本利益
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相关题目
【多选题】
以江泽民为主要代表的中国共产党人,创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题,形成的“三个代表”重要思想是()。
①
始终代表中国先进生产力的发展要求
②
始终代表中国科技进步的发展要求
③
代表中国先进文化的前进方向
④
始终代表中国最广大人民的根本利益
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【多选题】
中国共产党必须始终代表最广大人民的根本利益,是因为( )
①
人民是我们国家的主任,是决定我国前途和命运的根本力量
②
人民是历史的真正创造者
③
我们始终坚持人民的利益高于一切
④
我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民
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【判断题】
2000年2月25日,江泽民同志在广东省考察工作时,首次对“三个代表”重要思想进行了全面的阐述,即中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益,这是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。
①
正确
②
错误
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【多选题】
2000年江泽民提出的“三个代表”是中国共产党要始终做到?
①
代表中国先进生产力的发展要求
②
代表中国先进文化的前进方向
③
代表中国最广大人民的根本利益
④
代表先进科学技术的进步趋势
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【多选题】
“三个代表”重要思想的集中概括,就是中国共产党必须始终代表( )
①
中国先进生产力的发展要求
②
中国先进文化的前进方向
③
广大发展中国家的利益
④
世界发展进步的潮流
⑤
中国最广大人民的根本利益
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【多选题】
“三个代表”重要思想的核心观点是:中国共产党必须始终?
①
代表中国先进生产力的发展要求
②
代表中国先进文化的前进方向
③
代表中国最广大人民的根本利益
④
代表中国最广大人民的基本诉求
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【判断题】
“三个代表”重要思想,创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题( )。
①
正确
②
错误
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【单选题】
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和()的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
①
A.新社会阶层
②
B.中华民族
③
C.知识分子
④
D.农民阶级
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【单选题】
党要始终代表中国最广大人民的根本利益,下面说法不符合的是( )
①
一切为了群众,一切依靠群众,群众是我们党取之不尽的力量源泉
②
我们党始终坚持人民的利益高于一切,党的一切工作,必须以最广大人民的根本利益为最高标准。
③
党除了最广大人民的利益,没有自己特殊的利益。
④
历史的进步也离不开伟人英雄的重要作用
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【判断题】
中国共产党的性质是中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。代表中国先进生产力的发展要求;代表中国 先进文化的前进方向;代表中国最广大的人民的根本利益
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
重点调查中重点单位是指
①
标志总量在总体中占有很大比重的单位
②
具有重要意义或代表性的单位
③
那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位
④
能用以推算总体标志总量的单位
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【单选题】
下列分组中属于按品质标志分组的是
①
学生按考试分数分组
②
产品按品种分组
③
企业按计划完成程度分组
④
家庭按年收入分组
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【判断题】
对两个性质相同的变量数列比较其平均数的代表性,都可以采用标准差指标。
①
正确
②
错误
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【判断题】
总体单位是标志的承担者,标志是依附于总体单位的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在简单现象总量指标的因素分析中,相对量分析一定要用同度量因素,绝对量分析可以不用同度量因素。
①
正确
②
错误
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【判断题】
按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成的分配数列,都可称为次数分布。
①
正确
②
错误
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【判断题】
总指数有两种计算形式,即个体指数和综合指数。
①
正确
②
错误
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【单选题】
有一个学生考试成绩为70分,在统计分组中,这个变量值应归入
①
60
②
70分这一组
③
70
④
80分这一组
⑤
60—70或70—80两组都可以
⑥
作为上限的那一组
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【单选题】
品质分组和变量分组的区别在于
①
分组的任务和作用不同
②
选择分组标志的多少不同
③
选择分组标志的性质不同
④
组数的多少不同
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【单选题】
连续生产的电子管厂,产品质量检验是这样安排的,在一天中,每隔一小时抽取5分钟的产品进行检验,这是
①
简单随机抽样
②
整群抽样
③
等距抽样
④
类型抽样
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