【单选题】【消耗次数:1】
( )从根本上改变了旧中国外交的屈辱状况。
与十多个国家建立外交关系
与苏联签订《中苏友好同盟互助条约》
三大外交方针的提出
废除帝国主义在中国的特权
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【判断题】 中国特色的大国外交,就是只与大国搞好外交关系的外交理念。
①  正确
②  错误
【判断题】 新中国同苏联订立了《中苏友好同盟互助条约》,在收回旧政权丧失的国家权益的基础上,建立了平等互助的新型中苏同盟关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 :《中苏友好同盟互助条约》签订是在( )
①  1949年
②  1950年
③  1951年
④  1956年
【单选题】 世界上第一个承认新中国的国家是(),于1949年10月2日与新中国建立外交关系。
①  朝鲜
②  苏联
③  英国
【单选题】 ()是中国外交的根基。
①  发达国家
②  发展中国家
③  周边国家
④  非洲国家
【单选题】 中国在加人1961年《维也纳外交关系公勺》时,对外交代表的等级提出保留的是
①  大使
②  公使
③  代办
④  教廷大使
【判断题】 世界上第一个同中华人民共和国建立外交关系的国家是苏联。
①  正确
②  错误
【单选题】 在处理国际关系和外交关系方面,我国坚持的外交工作布局是( ) 
①  大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础,多边是舞台
②  加强同发展中国家的团结与合作,努力发展大国间长期稳定的友好合作关系
③  发展同所有国家的友好合作关系,高度重视第三世界国家的战略地位和作用
④  统筹国内发展和对外开放,不断扩大同各国的互利合作
【单选题】 中国外交政策的宗旨是( )
①  维护世界和平、促进共同发展
②  独立自主
③  和平共处五项原则
④  加强和巩固同广大发展中国家的团结与合作
【多选题】 在处理国际关系和外交关系方面,我们坚持( )的外交工作布局。
①  大国是关键
②  周边是首要
③  发展中国家是基础
④  多边是舞台
随机题目
【多选题】 “贵族哲学”的主要特征是
①  哲学与每个人有关
②  哲学不是为了满足世俗的需要,而是形而上学的知识
③  只有贵族或绅士们才有可能具备哲学学习的内在条件
④  哲学是贵族的事业与普通百姓无关
【单选题】 “大学的哲学”与“小写的哲学”是美国当代哲学家( )研究当代哲学变革时所用的两个概念。
①  怀特
②  卡尔
③  罗蒂
④  萨特
【单选题】 教育的一切问题都是围绕着( )的问题而展开
①  人的发展
②  社会发展
③  培养人
④  教育实践
【单选题】 ( )是继“宗教人”之后再教育知识领域出现的一种“新人”的形象。
①  自然人
②  文化人
③  社会人
④  道德人
【单选题】 “以人为本”的教育不能只考虑作为工具的人,也应该考虑作为( ),不能只考虑如何提高人的生存能力,也应该考虑如何增加人的存在的意义。
①  生活的人
②  理性的人
③  存在的人
④  目的的人
【判断题】 在笛卡尔看来,由感官获得的知识是混乱的,是人与动物共同具有的,只有由思想获得的知识才是清晰可靠的,是人类独有的。
①  正确
②  错误
【判断题】 克尔凯郭尔所说的第三阶段即“信仰阶段”,其典型的生活方式就是《圣经》人物阿伯拉罕的生活方式,其主要的特点就是个体全部的生活为信仰所支配。
①  正确
②  错误
【判断题】 “规范的哲学”是主张把人从原始认识和行为的依据中解放出来,使他们免于陈规陋习的束缚,能够自我反省,不断以新眼光来考量存在和存在方式的哲学。
①  正确
②  错误
【判断题】 为了更好地关注日益严峻的青少年一代作为人的存在问题,师生关系有必要从“功能性关系”深入到“存在性关系”。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育哲学的反思性有两层内涵:一是指教育哲学的研究是价值中立的研究,追求价值的中立;二是指教育哲学的知识是一种操作性、描述性知识。
①  正确
②  错误