【多选题】【消耗次数:1】
中国封建社会的经济、政治、文化、社会结构对中国社会造成的影响有( )。
巩固和维系了中国封建社会的稳定和延续
在很大程度上抑制了中国封建社会的生机和活力
使中国社会发展缓慢甚至迟滞
造成了不可克服的周期性的政治经济危机
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【单选题】 中国封建社会政治的基本特征
①  高度中央集权的封建君主专制制度
②  族权和政权相结合的封建宗法等级制度
③  中国是多民族统一的国家
④  君权与相权存在尖锐的斗争
【单选题】 中国的封建社会前后延续了( )。
①  一千多年
②  二千多年
③  四千多年
④  三千多年
【多选题】 中国封建社会的基本特点?
①  在经济上,封建土地所有制占主导地位
②  在政治上,实行高度中央集权的封建君主专制制度
③  在文化上,以儒家思想为核心
④  在社会结构上,是族权和政权相结合的封建宗法等级制度
【单选题】 中国封建社会的结构特点是?
①  家长制
②  君主立宪
③  封建宗法制
④  中央集权的君主专制
【多选题】 中国由封建社会演变为半殖民半封建社会原因主要是?
①  中国人民的反抗
②  外国资本主义势力入侵
③  中国封建主义势力压迫
④  制度和技术的落后
【单选题】 中国封建社会的基本生产结构是
①  小农经济
②  商品经济
③  市场经济
④  个体经济
【单选题】 中国封建社会的基本生产结构是?
①  工业
②  手工业
③  小农经济
④  农业经济
【单选题】 中国封建社会的文化思想体系以( )。
①  道家思想为核心
②  儒家思想为核心
③  墨家思想为核心
④  法家思想为核心
【单选题】 中国封建社会政治的基本特征是高度中央集权的( )。
①  封建君主专制制度
②  封建宗法等级制度
③  君主立宪制
④  宗族家长制
【多选题】 中国半殖民半封建社会形成的原因主要是( )
①  中国人民的反抗
②  外国资本主义势力入侵
③  中国封建主义势力压迫
④  制度和技术的落后
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【单选题】 “以事实为基础的问答策略”称之为( )。
①  照本宣科型策略
②  简单对话型策略
③  任务驱动策略
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【单选题】 程序教学的理论基础是( )。
①  行为主义
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③  人本主义
④  “数学化”理论
【单选题】 数学课堂教学过程就是( )的过程。
①  接受知识
②  数学活动
③  传递数学
④  解题训练
【单选题】 技能是( )基本活动方式。
①  智力活动
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【单选题】 在数学课堂教学过程中,教师与学生之间是一个( )的关系。
①  传递与接受
②  控制与被控制
③  交互主体
④  知与不知
【单选题】 下列不属于传统的小学数学学习方式特点的是( )。
①  客体性
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【单选题】 现代理论认为,学习是一个( )的过程。
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【单选题】 发现学习教学模式的教学流程主要有:创设情境、( )、检验假设和总结运用等四个阶段。
①  独立探究
②  提出假设
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【单选题】 课程是由教师、学生、教材与( )四因素之间的持续的相互作用所构成的有机的“生态系统”。
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【单选题】 从方法论层面予以区别,认知学习可以分为“接受学习”和( )两类。
①  发现学习
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