【单选题】【消耗次数：1】
如何做好各级各类人员的感染防控培训（ ）
①
人员进一步细化
②
针对不同的岗位，设置不同的培训重点
③
根据临床工作安排，入科培训
④
听取临床科室建议，按需培训
⑤
以上都是
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
关于感染防控专职人员培训，以下正确的是( )
①
应根据专职人员感染防控工作年限分别设置不同的培训方式与内容
②
感染防控知识需要每个专职人员全部掌握，所以不必划分原专业类别，统一培训
③
培训模式确定后，不可以更改
④
以讲带学，专职人员可根据负责的工作选择话题备课的方式，主动学习
⑤
以上都对
【单选题】
培训阶段针对不同对象的培训分为（ ）。
①
领导培训、系统管理员培训、一般操作员培训
②
领导培训、系统管理员培训、一般操作员培训、项目实施人员培训
③
系统管理员培训、一般操作员培训
④
系统管理员培训、一般操作员培训、项目实施人员培训
【单选题】
感染防控培训目前存在的问题是（ ）
①
为了培训而培训
②
理论知识的堆积，枯燥乏味，缺少实践
③
一个培训课件用到底
④
培训对象未分类，对所有人要求都一样
⑤
以上都是
【单选题】
通过（ ）确定培训需求的方法是对培训经验预计法的进一步发展，其对引进新技术、安装新系统、增设新职位的培训需求非常适合。
①
绩效分析法
②
问卷法
③
基于胜任力的培训需求分析法
④
任务和技能分析
【多选题】
中央和地方政府、国家认可的雇主培训机构作为公共职业培训机构，共实施不同类型的培训
①
专业改行培训
②
专业人员培训和企业管理人员培训
③
提高培训和职业能力再开发培训
④
初级培训
随机题目
【多选题】
以下属于幼儿园大班社会性教育的内容有（ ）。
①
教育幼儿尊长辈、爱父母
②
培养幼儿愿听从成人和同伴的劝告
③
指导幼儿保持正确的读写姿势
④
培养幼儿不断学习的欲望和能力
【单选题】
设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育，这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则？（）
①
全体性原则
②
整体性原则
③
活动性原则
④
针对性原则