【判断题】【消耗次数:1】
影响下属时要引导对方从问题思维到目标思维
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错误
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相关题目
【单选题】 11、在问题空间中搜索,从问题的初始状态到目标状态的思维过程叫( )。
①  概念形成
②  问题解决
③  发散思维
④  创造思维
【多选题】 拓展思维视角就是要()
①  多读拓展思维的书籍
②  改变万事顺着想的思路
③  转换问题获得新视角
④  把直接变为间接
⑤  改变“左撇子”的习惯
【判断题】 小学生思维发展处于具体形象思维到抽象思维的过渡阶段。。
①  正确
②  错误
【单选题】 思维的创造性表现为独立发现问题、分析问题和解决问题的思维品质。创造性思维具有5个重要的特点,下列哪项不是(  ).
①  新颖、独特的思维
②  分析思维和直觉思维的统一
③  推理思维和抽象思维
④  发散思维与辐合思维的统一
【判断题】 互联网思维中的极致思维指的是思维要极端化才能做出好产品
①  正确
②  错误
【判断题】 互联网思维中的极致思维指的是思维要极端化才能做出好产品。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()强调思维的多向性,善于从多方面来观察事物,从不同角度来思考问题,思维途径由一维到多维,属于发散思维。
①  垂直思考法
②  水平思考法
③  头脑风暴法
④  想象法
【单选题】 根据思维发展心理学的研究,人从出生到成年,思维发展可分为5种思维,下列哪项不是(  ).
①  具体形象思维
②  形象抽象思维
③  感知动作思维
④  空间想象思维
【单选题】 以下属于学前儿童直觉行动思维特点的是( )。
①  思维的狭隘性
②  思维动作的内隐性
③  自我中心性
④  具体形象性
【多选题】 以下属于创新思维特征的是()。
①  创造性
②  批判性
③  逻辑性
④  灵活性
随机题目
【单选题】 下列不属于中国工商银行负债类会计科目的是:
①  单位定期存款
②  银行卡存款
③  同业透支
④  同业借款
【单选题】 目前银行统一采用的记账方法是:
①  收付复式记账法
②  借贷记账法
③  增减记账法
④  单式记账法
【单选题】 科目代码的第一位代表科目所属的大类,5代表:
①  损益类科目
②  资产类科目
③  负债类科目
④  所有者权益类科目
【单选题】 借贷记账法借方登记:
①  费用的减少
②  负债的增加
③  资产的增加
④  资产的减少
【多选题】 借贷记账法主要内容包括:
①  记账符号
②  账户设置
③  记账规则
④  试算平衡
【多选题】 反映企业在某一时点上的财务状况的会计要素为:
①  资产
②  负债
③  所有者权益
④  利润
【多选题】 单位活期存款账户按用途分为:
①  基本存款账户
②  一般存款账户
③  临时存款账户
④  专用存款账户
【多选题】 银行会计凭证按格式和使用范围分为:
①  基本凭证
②  收入凭证
③  转账凭证
④  特定凭证
【多选题】 手工错账的冲正方法有:
①  划线更正法
②  红蓝字更正法
③  蓝字反方向更正法
④  涂改法
【多选题】 单位活期存款的结息日为:
①  3月20日
②  6月20日
③  9月20日
④  12月20日