【多选题】【消耗次数:1】
在成渝地区双城经济圈战略背景下,成都承担的战略功能包括()。
A.率先建设可持续发展“全球城市”,以大城崛起增强国家全球竞争力
B.率先建设国家内陆战略腹地的高质量发展增长极,推动国家区域协调发展战略稳步实施
C.率先建设西部地区科技创新中心,助推我国跻身创新型国家前列
D.率先建设内陆国际门户枢纽城市,支撑我国内陆地区形成全面开放新格局
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【判断题】 在西部形成高质量发展的重要增长极,是推动成渝地区双城经济圈建设的统揽性目标。
①  正确
②  错误
【判断题】 2020年1月3日,习近平总书记在中央财经委员会第六次会议上提出,推动成渝地区双城经济圈建设,有利于在西部形成高质量发展的重要增长极,打造内陆开放战略高地。
①  正确
②  错误
【单选题】 我国内陆地区降水特点之一是()。
①  变率大,集中在春季
②  变率大,集中在夏季
③  变率小,集中在秋季
④  变率小,集中在冬季
【判断题】 我国实施的国家战略包括:科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略、可持续发展战略、军民融合发展战略。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 根据本讲,推动成渝地区双城经济圈建设是党中央着眼()、打造带动全国高质量发展重要增长极的战略决策。
①  “五个大局”
②  “四个大局”
③  “三个大局”
④  “两个大局”
【多选题】 推动成渝地区双城经济圈建设的战略意义包括()。
①  A.有利于形成优势互补、高质量发展的区域经济布局
②  B.有利于拓展市场空间、优化和稳定产业链供应链
③  C.是构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的一项重大举措
【单选题】 ()发展战略是成渝地区双城经济圈建设的重要支撑,也是四川融入新发展格局的战略承载。
①  A.“一干多支”
②  B.“多干多支”
③  C.“多干一支”
④  D.“一干一支”
【判断题】 推动成渝地区双城经济圈建设是党中央着眼“两个大局”、打造带动全国高质量发展重要增长极的战略决策。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()发展战略是成渝地区双城经济圈建设的重要支撑,也是四川融入新发展格局的战略承载。
①  “一干多支”
②  “多干多支”
③  “多干一支”
④  “一干一支”
【单选题】 推动成渝地区双城经济圈建设的支撑性定位是()。
①  A.建设“两中心两地”
②  B.做大经济总量
③  C.在西部形成高质量发展的重要增长极
④  D.提高发展质量
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【单选题】 目前,亚洲最大的留学目的国是()?
①  日本
②  中国
③  韩国
④  新加坡
【单选题】 我国从清末开始试图建立现代学制,其中第一个正式实施的学制是()?
①  壬寅学制
②  癸卯学制
③  壬子癸丑学制
④  壬戌学制
【单选题】 我国教育的根本任务是( )。
①  立德树人
②  培养德智体美劳全面发展的人才
③  培养社会主义接班人
④  实现教育现代化
【单选题】 “双高计划”中的“双高”是指()?
①  世界一流大学建设高校和世界一流学科建设高校
②  世界一流大学建设高校
③  高水平高职学校
④  高水平高职学校和高水平专业群
【多选题】 下列哪些是《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务( )。
①  按时获得薪水和报酬
②  遵守宪法、法律和职业道德,为人师表
③  贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作
④  不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
【多选题】 共同富裕的总体思路是()?
①  平衡性
②  协调性
③  包容性
④  单调性
【多选题】 教师职业道德修养的基本方法有( )。
①  虚心向他人学习,自觉与他人交流
②  坚持自律和他律相结合
③  加强理论学习,注意内省
④  勇于实践锻炼,增强情感体验
【多选题】 智慧教室的建设对于教育教学活动改善的意义包括( )。
①  生动的课堂激发学生的学习兴趣
②  丰富的教学资源提高教学效率
③  充分的互动可以形成及时准确的评价
④  限制学生全面健康发展
【多选题】 学校教育制度建立的依据是()?
①  社会经济和科技发展水平
②  社会制度
③  青少年的年龄特征
④  一国的历史条件、文化传统
【多选题】 教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从( )几个方面下功夫。
①  要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为品质。
②  要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。
③  自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。
④  即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。