【单选题】【消耗次数:1】
重视人才()是建成人才强国的关键环节。
A.自主培养
B.他国培养
C.走到海外
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【多选题】 我国人才自主培养的关键是要处理好()。
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【多选题】 党的二十大报告指出,我们要坚持( ),加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。
①  教育优先发展
②  独立自主创新
③  科技自立自强
④  人才引领驱动
【判断题】 习近平总书记指出,要坚持“四个面向”,坚持全方位培养用好人才,走好人才自主培养之路。
①  正确
②  错误
【单选题】 实现教育目的、完成人才培养的重要载体的是 。
①  教育内容
②  教育途径
③  教育过程
④  教育制度
【单选题】 本课程提到,()是保障人才培养工作的中心环节。
①  教师定位
②  坚持“两个标准”
③  重视本科教育重要地位
④  打造一流课堂
【判断题】 要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设经济强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。
①  正确
②  错误
【多选题】 到2035年我国要建成建成文化强国、教育强国、人才强国和()。
①  A.体育强国
②  B.科技强国
③  C.健康中国
④  D.健康中国
【单选题】 要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设___、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。
①  共同富裕
②  教育强国
③  中国特色社会主义
【多选题】 卓越人才教育培养计划,包括()。
①  卓越农林人才教育培养计划
②  卓越工程师教育培养计划
③  卓越医生教育培养计划
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【单选题】 《促进科技成果转移转化行动方案》明确提出建成若干技术转移人才培养基地,培养专业化技术转移人才()
①  1万名
②  2万名
③  3万名
④  4万名
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【判断题】 关于消费者遗忘的原因,有关学者提出了两种假设,即衰退说和干扰说。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )情绪有喜欢、欣慰、满足、快乐等。
①  双重
②  消极
③  积极
【单选题】 自我概念作为影响个人行为的深层个性因素,同样存在于消费者的心理活动中。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 马洛斯提出的需要的5个层次中,( )是个人生存的基本需要,如吃、喝、住处等。
①  社交需要
②  尊重需要
③  生理需要
【单选题】 那些能带来积极态度、满意和激励作用的因素就叫做( )。
①  消极因素
②  激励因素
③  保健因素
【单选题】 根据公平理论得出启示:影响激励效果的不仅有报酬的绝对值,还有报酬的相对值。该说法( )
①  错误
②  正确
【单选题】 从消费者需要的满足程度看,一般而言,商品的特性与消费者需要约远离,产生满意的体验越深刻。该说法( )
①  错误
②  正确
【单选题】 儿童的识记往往具有随意性,到了少年时期,这种识记的持久性大大增强。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 乳婴期指(0~3岁)、学前期指(3~7岁)、学初期指(8~12岁)。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是消费者运用舆论、行政或法律手段保护自己的利益时所采用的一种形式。
①  投诉
②  抱怨
③  传话