中水可用于绿化灌溉、城市清洁、工业用水和人畜饮用。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】经过处理的城市污水不能用于饮用水。

① 正确

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【判断题】景观水体补水、循环冷却水补水及绿化灌溉、道路浇洒用水的非传统水源宜优先选择二次用水。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】制药用水包括饮用水、纯化水、注射用水及灭菌注射用水。

① 正确

② 错误

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【多选题】用饮用水制备纯化水的方法有

① 蒸馏法

② 离子交换法

③ 反渗透法

④ 滤过澄清法

⑤ 凝聚法

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【单选题】工业用水中总硬度的测定采用的指示剂是（）。

① 二甲酚橙

② 铬黑T

③ 钙指示剂

④ 酸性铬蓝K

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【判断题】工业用水中总硬度的测定颜色由黄色变为纯蓝色时即为终点。

① 正确

② 错误

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【判断题】进行灌溉工程规划设计时，常同时采用实际年地来水年内分配和灌溉用水过程作为设计依据

① 正确

② 错误

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【判断题】进行灌溉工程规划设计时，常同时采用实际年地来水年内分配和灌溉用水过程作为设计依据().

① 正确

② 错误

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【单选题】测定工业用水中的总硬度时，用氨性缓冲溶液调节水样pH为（）。

① 9

② 10

③ 12

④ 13

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【判断题】在瑜伽练习中可以小口啜饮用水

① 正确

② 错误

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【判断题】骨干教师的成长过程，是其素质结构不断调整的过程。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师关注课堂常规及发生的事件以及这些事件和常规的意义和效果，这体现了教师的反思模式。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师的社会问题的研究在整个教师研究中是一个比较成熟的领域。

① 正确

② 错误

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【单选题】在课堂情景中，既有教师对学生心理发展和行为的影响，也存在着学生对教师心理和行为的影响，这体现了师生互动的（）。

① 双向性

② 情感性

③ 同质性

④ 显著性

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【判断题】教师专业化是教师专业发展的一个方面。

① 正确

② 错误

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【单选题】与教师专业发展研究密切相关的学科是（）。

① 教育法学

② 教师学

③ 德育论

④ 课程论

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【判断题】在能力上，教育教学的实践能力开始初步形成，这体现了骨干教师成长的适应期。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师专业化强调的是过程，这个过程没有绝对的的终点，只有相对的终点。

① 正确

② 错误

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【单选题】教师在教育过程中起（）作用，为学生的成长提供重要的条件。

① 基础

② 教导

③ 主导

④ 决定

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【判断题】当前世界教师职业的发展趋势之一就是提高其专业化程度。

① 正确

② 错误

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