【多选题】【消耗次数:1】
根据本课程,高校分类的目的在于()。
为社会发展而分类
为行政管理而分类
为产业分布而分类
为学校发展而分类
为人才培养而分类
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相关题目
【单选题】 在苷的分类中,被分类为强心苷的根据是因其( )
①  苷元的结构
②  苷键的构型
③  苷原子的种类
④  分子结构与生理活性
【单选题】 按生产性质分类,生产可分类为()。
①  加工装配型和流程型
②  备货型和订货型
③  物质生产型和劳动服务业型
④  大量生产和成批生产
【单选题】 采用分类法的目的在于
①  分类计算产品成本
②  简化各种产品成本的计算工作
③  简化各类产品的成本计算工作
④  准确计算各种产品的成本
【单选题】 采用分类法的目的,在于()。
①  分类计算产品成本
②  简化各种产品的成本计算工作
③  简化各类产品的成本计算工作
④  准确计算各种产品的成本
【单选题】 采用分类法的目的在于( )。
①  分类计算产品成本
②  简化各种产品的成本计算工作
③  简化各类产品的成本计算工作
④  准确计算各种产品的成本
【单选题】 采用分类法的目的在于( )。
①  分类计算产品成本
②  简化各种产品的成本计算工作
③  简化各类产品的成本计算工作
④  准确计算各种产品成本
【多选题】 在我国垃圾分类的发展阶段,垃圾分类的工作特点表现为()。
①  A.低品质垃圾导致分类处理设施无法正常运行发挥效益
②  B.分类运输只能在政府强力监督下,在部分区域或部分时段有效实施
③  C.分类收集的经济和社会成本过高,依赖人工或机械二次分离完成分类
④  D.持续准确分类投放,得到严格分类的“高品质”垃圾
【多选题】 按索赔对象可以分类为。
①  索赔
②  反索赔
③  经济补偿
④  精神补偿
【单选题】 医疗废弃物分类为( )?
①  感染性、病理性、药物性、化学性
②  感染性、病理性、损伤性、药物性、其他
③  感染性、病理性、损伤性、药物性、化学性
④  感染性、辐射性、其他
【判断题】 根据本课程,教育体系建设离不开高等学校分类。
① 
② 
随机题目
【判断题】 1905、1908年,法国教育部长批评母育学校“小学化”的倾向。
①  正确
②  错误
【判断题】 德国幼儿园鼓励读、写、算等基础知识的学习。
①  正确
②  错误
【判断题】 爱伦?凯极力推崇卢梭自然、自由的教育。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育部2001年8月发布《幼儿园教育指导纲要(试行)》,1981年颁发的《幼儿园教育纲要(试行草案)》同时废止。
①  正确
②  错误
【判断题】 法国的幼儿教师与小学教师一起培养,然后根据需要和毕业生志愿分配到母育学校或小学任教。
①  正确
②  错误
【判断题】 1992年2月国务院发布了《九十年代中国儿童发展规划纲要》,这是我国第一部以儿童为主体,促进儿童发展的国家行动计划。
①  正确
②  错误
【判断题】 蒙台梭利大力提倡儿童的游戏。
①  正确
②  错误
【判断题】 罗素是20世纪初美国进步主义教育运动的“精神领袖”。
①  正确
②  错误
【判断题】 1979年7月召开了全国托幼工作会议,这次会议成立了国务院托幼工作领导小组。
①  正确
②  错误
【判断题】 20世纪90年代以后,我国学前教育界又开始重提卢梭、杜威、蒙台梭利等人的儿童教育主张。
①  正确
②  错误