【多选题】【消耗次数:1】
砼结构实体检验包括( )。
混凝土标养强度
钢筋保护层厚度
结构位置与尺寸偏差
结构位置与尺寸偏差
钢筋强度
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相关题目
【单选题】 现浇钢筋混凝土结构墙、柱、梁轴线位置的允许偏差为:( )
①  5mm
②  8mm
③  10mm
④  12mm
【判断题】 为保证钢筋与混凝土的粘结强度,防止放松预应力钢筋时出现纵向劈裂裂缝,必须有一定的混凝土保护层厚度
①  正确
②  错误
【单选题】 梁内钢筋的混凝土保护层厚度是指( )。
①  纵向受力钢筋的形心到构件外表面的最小距离
②  箍筋的外表面到构件外表面的最小距离
③  纵向受力钢筋的外表面到构件外表面的最小距离
④  纵向受力钢筋的合力作用点到构件外表面的最小距离。
【单选题】 梁内钢筋的混凝土保护层厚度是指( )。
①  纵向受力钢筋的形心到构件外表面的最小距离
②  箍筋的外表面到构件外表面的最小距离
③  纵向受力钢筋的外表面到构件外表面的最小距离
④  纵向受力钢筋的合力作用点到构件外表面的最小距离。
【单选题】 钢筋混凝土有垫层时,为了保护受力钢筋不受锈蚀,基础钢筋保护层厚度应为()
①  40
②  30
③  20
④  10
【单选题】 某钢筋混凝土矩形截面梁,混凝土强度等级C25,钢筋采用HRB400级,纵向受拉钢筋为 3 18,截面尺寸, 混凝土保护层厚度25mm。该梁承受最大弯矩设计值 =100 。试复核梁是否安全。
①  安全
②  不安全
【单选题】 某钢筋混凝土矩形截面梁,混凝土强度等级C25,钢筋采用HRB400级,纵向受拉钢筋为 3 18,截面尺寸, 混凝土保护层厚度25mm。该梁承受最大弯矩设计值 =100 。试复核梁是否安全。
①  安全?
②  不安全
【单选题】 钢筋混凝土结构当HRB335级钢筋时,混凝土强度等级不宜低于( )。
①  C15
②  C20
③  C30
④  C40
【多选题】 现浇钢筋混凝土结构全高范围内的垂直度允许偏差的检验方法为:( )
①  经纬仪
②  吊线
③  钢尺
④  靠尺
【判断题】 其他条件相同时,钢筋的保护层厚度与平均裂缝宽度的关系是保护层厚度愈大,平均裂缝宽度愈大。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 一个社会可以没有文字,但是不能没有语言。
①  正确
②  错误
【判断题】 观察评估法方法是由孩子通过观察模仿老师的示范,从而学习语言的一种方法。
①  正确
②  错误
【多选题】 对幼儿语言教育活动的评价应遵循哪些原则?( )。
①  教师参与评价的原则
②  客观性原则
③  全面性原则
④  参照性原则
【多选题】 常见的幼儿交往失败类型有()。
①  新团体适应失败
②  与他人争执冲突
③  与熟悉环境分离
④  旧习惯改变适应失败
【单选题】 ()是影响儿童依恋安全性的重要外因。
①  气质类型
②  抚养质量
③  性格
④  同情心
【多选题】 皮亚杰的儿童发展阶段论中,将认知发展分成( )等阶段。
①  感知-运动阶段
②  前运算阶段
③  具体运算阶段
④  形式运算阶段
【判断题】 摇篮曲的音乐特点是曲调平静、徐缓、优美,伴奏中往往有描写摇篮摆动的节奏,唤醒人们温存、安宁的情怀。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育教师的专业发展,既是学前教育事业对教师的要求,也是教师个体的发展需求。()
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童语言发展学家布伦姆和莱希以系统性的方式研究的儿童语言构成( )的学说是
①  三环学说
②  四范畴说
③  完整教育观
④  活动教育观
【判断题】 幼儿园教育目标的制定应考虑社会的要求幼儿发展的规律语言的学科性质以及幼儿语言学习的特点。
①  正确
②  错误