李老师再教育过程中，深入了解学生，针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长，引导学生扬长避短，发展个性，不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点？（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 顺序性

② 阶段性

③ 连续性

④ 差异性

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相关题目

【判断题】学生发展的不平衡性和顺序性导致不同的发展阶段体现了学生发展的个别差异性。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )反映了儿童社会性发展目标的年龄差异性和连续性。

① 分解目标

② 横向目标

③ 纵向目标

④ 年龄阶段目标

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【判断题】组建班队集体的过程能促进学生身心的健康发展。

① 正确

② 错误

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【单选题】教材编写应符合学生的身心发展特点，（）。

① 考试要求

② 适应学生的认知水平

③ 上级文件

④ 家长要求

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【判断题】班级团体辅导过程中，只有讨论环节才能促进学生心理的成长和发展。

① 正确

② 错误

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【单选题】教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生的（）、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

① 独立思考能力

② 逻辑思维能力

③ 动手操作能力

④ 信息处理能力

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【单选题】教师应尊重学生的人格，促进学生的全面发展，以下哪一项不属于学生全面发展的内容（）

① 品德

② 智力

③ 体质

④ 制造

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【判断题】学生的年龄特征，反映的是不同阶段学生身心发展的规律。

① 正确

② 错误

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【单选题】导致儿童身心发展差异性的物质性基础是

① 遗传差异

② 教育差异

③ 环境差异

④ 物质差异

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【单选题】哪一种做法才能让学生快乐地接受老师的教育（）

① 让学生感受到教师的扎实理论

② 让学生感受到教师的权威

③ 让学生感受到教师的严厉

④ 让学生感受到教师的关爱

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随机题目

【单选题】事业单位实际发生的各项经济业务，指的是事业单位会计核算（　　）。

① 对象

② 职能

③ 范围

④ 方法

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【单选题】（　　）1月1日起，我国将开始施行财政部新颁布的《事业单位会计准则》和《事业单位会计制度》。

① 2013年

② 2010年

③ 2015年

④ 2050年

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【单选题】事业单位会计核算一般采用（　　）。

① 收付实现制

② 权责发生制

③ 责任制

④ 人治

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【单选题】事业单位所承担的能以货币计量，需要以资产或者劳务偿还的债务。指的是事业单位（　　）。

① 资产

② 负债

③ 收入

④ 支出

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【单选题】事业单位在开展业务活动及其他活动中为耗用而储存的资产，包括材料、燃料、包装物和低值易耗品等。这指的是事业单位的（　　）。

① 固定资产

② 无形资产

③ 存货

④ 净资产

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【单选题】事业单位提取和支出存款时，借记有关科目，贷记“（　　）”科目。

① 固定资产

② 银行存款

③ 管理费用

④ 无形资产

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【单选题】事业单位按照购货、劳务合同规定预付给供应单位的款项通过（　　）科目核算。

① 预付账款

② 预收账款

③ 应收票据

④ 应付账款

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【单选题】事业单位以经营租赁租入的固定资产，应该（　　）。

① 计入固定资产科目核算

② 计入无形资产科目核算

③ 备查登记

④ 通过在建工程核算

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【单选题】反映事业单位某一特定日期的财务状况和某一会计期间的事业成果、预算执行等会计信息的文件。指的是（　　）。

① 财务会计报告

② 附注

③ 资产负债表

④ 凭证

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【单选题】事业单位发生外币业务的，应当按照业务发生（　　）（或当期期初）的即期汇率，将外币金额折算为人民币记账，并登记外币金额和汇率。

① 当日

② 前一日

③ 第二天

④ 前一年

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