【单选题】【消耗次数:1】
如今,人工智能的应用使得人类的教学活动从单一的教学主体走向教师和人工智能机器人双主体的混合式教学,极大提升了教学的效率和准度,显著提升了教学效果,是指信息化时代教育的( )变革
从追求数量到追求质量转变
从统一标准到追求个性转变
从单一主体向混合教学转变
从基于经验向科学精准转变
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【判断题】 混合式教学的探索基于教育主体理念的提升,但更依托于教育技术的发展。()
① 
② 
【单选题】 从创新主体角度来看,人工智能核心技术的主要创新者和拥有者将有望实现从( )的转变,形成以企业为主、高校等科研机构为辅的人工智能创新主体结构。
①  院校到科技企业
②  科技企业到科研单位
③  科技企业到院校
④  科研单位到科技企业
【单选题】 在翻转课堂教学等混合式教学中,不能解决教学进度受影响这一问题的是()
①  优化课前任务设计和课堂教学活动的设计
②  提升自己的课堂驾驭能力
③  针对学习者的实际情况,做到有所为而有所不为
④  严格按照预先设定的时间进行教学活动,到了预定的时间,立即暂停讨论交流活动
【多选题】 从人工智能的发展方向来看,人工智能的分类包括()。。
①  弱人工智能
②  强人工智能
③  超强人工智能
④  高人工智能
⑤  低人工智能
【单选题】 下一代人工智能是从()到()的时代。
①  A.感觉、认知
②  B.认知、感觉
③  C.感知、认知
④  D.认知、感知
【单选题】 贫困概念的演变发展,经历了从单一经济维度到()的转变。
①  A.社会视角
②  B.道德视角
③  C.文化视角
④  D.法律视角
【多选题】 追求有效的课堂教学做法是从()等几个环节来提高实效性。()
①  A课前的准备
②  B课堂的组织
③  C课后的练习
④  D我一定去
【多选题】 混合式教学要充分发挥教师的哪些主导作用()
①  引导
②  启发
③  监控教学过程
④  总结
【单选题】 教学从本质上说,是一种   。
①  认识活动
②  教师教的活动
③  学生学的活动
④  课堂活动
【判断题】 教师个人教学效能感的提升是教学经验不断累积和深化的结果。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 依法保障人民权益是全面依法治国的根本目的。。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据本讲,要坚持“从群众中来,到群众中去”,相信群众,深入群众,保证决策的制定和执行符合最广大人民群众的根本利益。。
①  正确
②  错误
【判断题】 党始终代表最广大人民根本利益,保证人民当家作主,体现人民共同意志,维护人民合法权益,是我国国家制度和国家治理体系的本质属性,也是我国国家制度和国家治理体系有效运行、充满活力的根本所在。。
①  正确
②  错误
【判断题】 法治建设要致力于保护人民权益,体现在立法、执法和司法之中。。
①  正确
②  错误
【判断题】 人民群众对立法的期盼,已经不是有没有,而是好不好、管用不管用、能不能解决实际问题。。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据本讲,立法应当按照权限、按照流程,体现党和人民意志,宪法就是党和国家人民意志的体现,而法律也同样体现了党和人民的意志。。
①  正确
②  错误
【判断题】 四个全面的战略布局解决建设什么、发展什么的问题。。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据本讲,进入新时代后,社会的主要矛盾变为人民日益增长的美好生活需要和不充分的发展之间的矛盾。。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据本讲,民主立法就是立法要符合经济社会发展的规律,要切实维护最广大人民群众的利益。。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据本讲,人类社会发展的事实证明,()是最可靠、最稳定的治理。。
①  依法治理
②  科学治理
③  集中治理
④  从严治理