【单选题】【消耗次数：1】
本课程提到，垄断资本主义阶段的特点不包括（）。
①
资本主义的形势没有发生变化
②
资本主义固有的基本矛盾没有改变
③
资本攫取剩余价值的本质没有改变
④
资产阶级剥削无产阶级和广大人民群众的本性没有改变
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相关题目
【多选题】
私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡
①
是资本主义生产社会化的客观要求
②
是资本主义基本矛盾发展的必然结果
③
在一定程度上促进了资本主义经济的发展
④
能改变生产的资本主义性质
【多选题】
私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡（ ）。
①
是资本主义生产社会化的客观要求
②
是资本主义基本矛盾发展的必然结果
③
在一定程度上促进了资本主义生产的发展
④
能够从根本上解决资本主义的基本矛盾
【单选题】
当代资本主义发生的新变化并没有改变资本主义制度的本质，其根本原因在于
①
没有克服资本主义的基本矛盾
②
没有爆发社会革命
③
没有扩大工人的民主权利
④
没有彻底消灭私有制
【多选题】
私人垄断资本主义向国家垄断资本主义发展
①
反映了生产社会化进一步发展的客观要求
②
是资本主义基本矛盾日益激化的必然结果
③
能允许生产力的进一步发展
④
能解决资本主义社会的基本矛盾
【多选题】
1．私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡（）
①
是资本主义生产社会化的客观要求
②
是资本主义基本矛盾发展的必然结果
③
在一定程度上促进了资本主义生产的发展
④
能够从根本上解决资本主义的基本矛盾
随机题目
【单选题】
关于增强自我认知能力的两种方式，说法不正确的是（ ）。
①
反思帮助自我总结经验或教训
②
反思仅仅是简单地思考问题
③
反馈是一种经验学习
④
对于消极的反馈，也要采取积极的态度
【单选题】
关于学习中存在的障碍及其解决方法，对应不正确的是（ ）。
①
缺乏时间——改善自我组织能力，找出实际的解决方案
②
缺乏自信——根据自己的实际情况决定自己的学习方式
③
不良的学习经历——分析和思考产生不良学习经历的原因
④
工作无稳定感——辞职，寻找新的工作
【单选题】
关于评估学习效果，说法不正确的是（ ）。
①
对学习的效果进行评估是审查过程的一部分
②
评估学习效果不需要评估学习对学员的工作造成的影响
③
评估学习效果要对学员的学习内容进行评估
④
评估学习效果要对学员的学习结果进行评估
【单选题】
根据赫兹伯格的双因素理论，属于激励因素的是（ ）。
①
小李的公司在员工休息室添了一台跑步机
②
小张的公司提高了员工的薪水
③
小刘的公司给员工都配上了办公电脑
④
小王的公司领导很信任员工，积极帮助员工取得工作成就
【单选题】
有些人可能需要压力来激励自己前进，但压力过大不利于健康，防止压力过度的方法不正确的是（ ）。
①
每天坚持锻炼身体
②
不要事必躬亲，把精力放在重要的事情上
③
拒绝别人的帮助
④
承认有时做过了头，让自己停下来
【多选题】
如果能够平衡生活和工作的关系，那么它会对员工带来下面哪些方面的好处呢？（ ）
①
员工旷工的现象减少
②
员工的士气大增
③
生产率提高
④
把工作带回家去做
⑤
员工的技能得到提高