【单选题】【消耗次数:1】
观课的三重境界是愿听、乐听与( )
深听
细听
精听
爱听
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【单选题】 听的五个层次包括忽视地听、假装在听、有选择地听、全神贯注地听、同理心地听。
①  正确
②  错误
【多选题】 有效听评课抓三个环节是( )
①  认真说课(做好准备)
②  精心研课(内化积淀)
③  精心研课(内化积淀)
④  有效读课(学习吸纳)
【单选题】 倾听技能改进,包括优化行为层面的“听”、认知层面的“听”和 ( )层面的“听”。
①  情感
②  表情
③  态度
④  物理
【单选题】 闻诊有“听”和“嗅”两层含义,下列不属于“听”范畴的是
①  口气
②  语音
③  嗳气
④  呼吸
⑤  咳嗽
【单选题】 讲话稿要朗朗上口,通俗易懂,使听者“愿听”、“爱听”、“听得明白”,这指的是讲话稿的( )
①  务实性
②  可听性
③  政策性
④  号召性
【判断题】 “听”的繁体字是“聽”
①  正确
②  错误
【单选题】 《竹坞听琴》的作者是( )
①  纪君祥
②  杨显之
③  石子章
④  王仲文
【单选题】 “于无声处听惊雷”,属于( )。
①  信息类比预测法
②  信息分析综合预测法
③  信息推导预测法
④  信息透视预测法
【单选题】 “于无声处听惊雷”属于( )。
①  信息类比预测法
②  信息分析综合预测法
③  信息推导预测法
④  信息透视预测法
【单选题】 听的三个步骤包括准备、记录、理解。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 反应物和生成物所具有的总能量决定了放热还是吸热
①  正确
②  错误
【判断题】 催化剂不影响反应活化能但能增大单位体积内活化分子百分数,从而增大反应速率
①  正确
②  错误
【判断题】 任何放热反应在常温条件下一定能发生反应
①  正确
②  错误
【判断题】 增大反应物浓度,可增大单位体积内活化分子的百分数,从而使有效碰撞次数增大
①  正确
②  错误
【判断题】 升高温度能使化学反应速率增大,主要原因是增加了反应物分子中活化分子的百分数
①  正确
②  错误
【单选题】 一定条件下反应2AB(g) A2(g)+B2(g)达到平衡状态的标志是
①  单位时间内生成nmolA2,同时消耗2n molAB
②  容器内,3种气体AB、A2、B2共存
③  AB的消耗速率等于A2的消耗速率
④  容器中各组分的体积分数不随时间变化
【单选题】 下列属于放热反应的是
①  Al+稀盐酸
②  Ba(OH)2·8H2O+NH4Cl(s)
③  KClO3受热分解
【单选题】 已知反应A2(g)+2B2(g) 2AB2(g)△H <0,下列说法正确的
①  升高温度,正向反应速率增加,逆向反应速率减小
②  升高温度有利于反应速率增加,从而缩短达到平衡的时间
③  达到平衡后,升高温度或增大压强都有利于该反应平衡正向移动
④  达到平衡后,降低温度或减小压强都有利于该反应平衡正向移动
【单选题】 热化学方程式中化学式前的化学计量数表示
①  分子个数
②  原子个数
③  物质的质量
④  物质的量
【单选题】 α1和α2分别为A、B在两个恒容容器中平衡体系A(g) 2B(g)和2A(g) B(g)的转化率,在温度不变的情况下,均增加A的物质的量,下列判断正确的是
①  α1、α2均减小
②  α1、α2均增大
③  α1减小,α2增大
④  α1增大,α2减小