工业社会、后工业社会可以借鉴农业社会时学习型社会的建设方法。不能只关注教育的硬件、软件还要关注它的潜件，即（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 教育人才培养

② 教育方式

③ 教育制度

④ 教育理念

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【单选题】工业社会、后工业社会可以借鉴农业社会时学习型社会的建设方法。不能只关注教育的硬件、软件还要关注它的潜件，即（）。

① 教育人才培养

② 教育方式

③ 教育制度

④ 教育理念

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【单选题】里格斯认为处于农业社会向工业社会过渡期间的一种公共行政模式是（）。

① 融合型

② 棱柱型

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【判断题】在中国传统文化中，学习型社会是跟农业社会并行的。

① 对

② 错

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① 宏观教育制度

② 中观教育制度

③ 微观教育制度

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【多选题】学校积极助力终身教育体系构建和学习型社会建设，坚持（　　）、终身的办学理念。

① 开放

② 灵活

③ 优质

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 教育即生活

② 教学做合一

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【单选题】教育制度随着社会发展而不断地发生变化，它的发展方向是（）。

① 终身教育制度

② 全民教育制度

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【判断题】古希腊医生希波克拉底将气质分为四类：胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童个性发展的心理结构主要包括自我调控、个性倾向性和个性心理特征三个系统。

① 正确

② 错误

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【多选题】自我意识具体包括自己对个体的（）和控制。

① 生理状况

② 心理特征

③ 及人际关系的认识

④ 评价

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【单选题】（）是指在自我认识的基础上,根据社会规则和理想自我的标准,对自己的个性心理特征和外部行为加以比较,从而做出评价的过程。

① 自我体验

② 自我调控

③ 自我评价

④ 自我意识

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【单选题】学前儿童教育发展第三阶段的主要标志是（）。

① 《幼儿园教育指导纲要（试行）》的颁布

② 《新幼儿园工作规程》的颁布

③ 《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布

④ 《幼儿教育法规》

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【判断题】自我认识具体包括个体对自己的生理状况、心理特征,以及人际关系的认识、评价和控制。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童的自我评价能力和水平较高，不易受到成人的影响。

① 正确

② 错误

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【判断题】学前儿童社会性发展的心理结构主要包括社会认知、社会情感、社会行为技能、自我意识、道德品德和社会适应等方面。

① 正确

② 错误

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【判断题】自我调控系统是个性形成和发展的前提，是个性发展和成熟的动力基础。

① 正确

② 错误

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【多选题】 “五指活动”课程包括（）

① 儿童健康与儿童科学

② 儿童社会

③ 儿童美术

④ 儿童语文

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