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教育目的的体现了“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展，因此，我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
①
对
②
错
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【单选题】
在教育史上，有所谓个人本位论和社会本位论，下列说法不正确的是
①
个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发，而不是从社会出发
②
社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定，个人的发展必须服从社会需要
③
个人本位论者认为个人价值高于社会价值，社会只有在有助于个人的发展时才有价值
④
个人本位论者认为教育的目的在于使受教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续
【单选题】
下列是个人本位论的观点的是
①
个人的价值高于社会的价值，社会的价值只在于它有助于个人的发展
②
人实际上因为生活在社会中才是人
③
社会的价值高于个人的价值，教育应以满足社会发展需要为首要目的。
④
教育的一切都应服从于社会的意志
【简答题】
教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的__[填空1]________，是对受教育者的一个_____[填空2]_____。
【简答题】
教育目的的个人本位论认为，教育目的是由人的本性、本能需要决定的，教育目的就是要促使人的本性、本能的高度发展，成为健全发展的人，其代表人物是___[填空1]___[填空2]____等。
随机题目
【单选题】
依照《水污染防治法》的规定，在生活饮用水地表水源一级保护区内
①
可以建设永久性固定的噪声发生源装置
②
可以建设与供水设施和保护水源有关的项目
③
可以建设城市生活垃圾处理厂项目
④
可以建设高压线铁塔等产生电磁辐射的装置
【单选题】
甲村将村集体所有的荒山以土地使用权出租的形式租赁给乙企业使用50年。期间勘查出荒山的地下富含铁矿，荒山地下铁矿的所有权的归属是
①
所有权和采矿权均归甲村村集体所有
②
乙企业拥有50年采矿权，但所有权归甲村村集体所有
③
所有权和采矿权均只能归国家所有
④
所有权归国家所有
【单选题】
依照我国《自然保护区条例》的规定，自然保护区可以分为
①
核心区、缓冲区、外围保护区
②
核心区、实验区、外围保护区
③
核心区、缓冲区、实验区
④
实验区、缓冲区、外围保护区