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【单选题】【消耗次数:1】
根据本讲,2012年11月,( )提出:“推动信息化和工业化深度融合”,第一次提出工业化和信息化的深度融合。
①
A、十五大报告
②
B、十七大报告
③
C、十八大报告
④
D、十九大报告
参考答案:
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相关题目
【判断题】
党的十九大报告指出,要推动“四化”同步发展,“四化”是指新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据本讲,2007年10月,十八大提出:“发展现代产业体系,大力推进信息化与工业化融合,促进工业由大变强”。
①
对
②
错
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【单选题】
十七大报告提出“( )”。
①
A.实施知识产权战略
②
B.保护知识经济制度
③
C.完善知识产权保护制度
④
D.实施知识经济战略
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【单选题】
十七大报告提出“( )”。
①
A.实施知识产权战略
②
B.保护知识经济制度
③
C.完善知识产权保护制度
④
D.实施知识经济战略
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【多选题】
下列选项中,属于《“十四五”信息化和工业化深度融合发展规划》提出的“五大重点工程”的是()。
①
制造业数字化转型行动
②
系统解决方案能力提升行动
③
两化融合标准引领行动
④
产业链供应链数字化升级行动
⑤
工业互联网平台推广工程
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【多选题】
《“十四五”信息化和工业化深度融合发展规划》编制的原则具体包括()。
①
坚持加快培育融合发展的新模式新业态
②
坚持总体站位
③
坚持守正创新
④
坚持统筹布局
⑤
坚持问题导向
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【单选题】
《“十四五”信息化和工业化深度融合发展规划》指出,探索()大行业领域融合路径。
①
九
②
六
③
五
④
八
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【单选题】
党的十九大报告指出,要推动“四化”同步发展,“四化”是指____。①新型工业化 ②信息化 ③城镇化④农业现代化 ⑤军队机械化⑥科技现代化<br/>
①
①②③④
②
①②④⑤
③
①③④⑤
④
②③④⑥
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【判断题】
党的十八大报告提出,要推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合。。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在推动经济发展的同时,继续做好信息化和工业化深度融合这篇大文章,推动制造业加速向()发展。
①
A.数字化
②
B.结构化
③
C.网络化
④
D.市场化
⑤
E.智能化
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随机题目
【单选题】
下列不属于传统的小学数学学习方式特点的是( )。
①
客体性
②
思考性
③
单一性
④
接受性
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【单选题】
现代理论认为,学习是一个( )的过程。
①
建构
②
吸纳
③
传递
④
训练
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【单选题】
发现学习教学模式的教学流程主要有:创设情境、( )、检验假设和总结运用等四个阶段。
①
独立探究
②
提出假设
③
理解发现
④
动手操作
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【单选题】
课程是由教师、学生、教材与( )四因素之间的持续的相互作用所构成的有机的“生态系统”。
①
目标
②
内容
③
学具
④
环境
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【单选题】
从方法论层面予以区别,认知学习可以分为“接受学习”和( )两类。
①
发现学习
②
知识学习
③
技能学习
④
问题解决学习
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【单选题】
以功利为价值取向的数学教育价值追求可以称之为( )。
①
大众化
②
形式化
③
算法化
④
公理化
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【单选题】
下列不属于我国21世纪小学数学新课程突出体现的理念的是( )。
①
基础性
②
普及性
③
科学性
④
发展性
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【单选题】
“算法化”是以( )为价值取向的。
①
功利
②
数学素养
③
数学家
④
逻辑思维
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【单选题】
下列不属于选择小学数学课程内容的基本原则的是( )。
①
基础性原则
②
学术性原则
③
可接受性与发展性相结合原则
④
统一性与灵活性相结合的原则
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【判断题】
传统的小学数学课程内容具有“螺旋递进式体系组织”的特征。
①
正确
②
错误
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