【单选题】【消耗次数:1】
“算法化”是以( )为价值取向的。
功利
数学素养
数学家
逻辑思维
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【单选题】 以数学素养为数学教育价值取向的特征就是( )。
①  大众化
②  公理化
③  逻辑化
④  算法化
【单选题】 以功利为价值取向的数学教育价值追求可以称之为( )。
①  大众化
②  形式化
③  算法化
④  公理化
【单选题】 以下对数学家高斯说法错误的是( )
①  高斯和阿基米德、牛顿、欧拉并列为世界四大数学家
②  高斯发现了正十七边形的尺规作图法,解决了自欧几里得以来悬而未决的一个难题
③  高斯的数学研究几乎遍及所有领域,在数论、代数学、非欧几何、复变函数和微分几何等方面都做出了开创性的贡献。
④  高斯是英国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家,近代数学奠基者之一
【单选题】 罗素是( )的著名数学家
①  美国
②  法国
③  英国
④  中国
【单选题】 最早发明小数的数学家是?( )
①  斯蒂文
②  阿基米德
③  爱因斯坦
④  华罗庚
【判断题】 一对数学家夫妇能把“数学能力”遗传给后代。
①  正确
②  错误
【单选题】 《几何原本》是古希腊数学家( )的成果?
①  欧几里得
②  丢番图
③  毕达哥拉斯
④  阿基米德
【单选题】 ()数学家提出了图灵机理论
①  英国
②  法国
③  德国
④  美国
【多选题】 数学学科不同于数学科学,学科数学是以()为目标,科学数学是以()为目的。
①  A.学会知识
②  B.培养人
③  C.阐述数学原理
④  D.培养技能
【多选题】 下列属于数学素养内涵的是()。
①  A.数学思想
②  B.数学情景
③  C.数学交流
④  D.数学价值
随机题目
【单选题】 商务谈判中,有两种典型的报价方式,即西欧式报价和什么?
①  中国式报价
②  日本式报价
③  东欧式报价
④  中东式报价
【单选题】 日本人的谈判风格一般表现为。
①  直截了当
②  不讲面子
③  等级观念弱
④  集团意识强
【判断题】 报价起点策略是指买方报价起点要低。
①  正确
②  错误
【单选题】 在见面握手的时候,下列哪种做法是失礼的?
①  身份低者先伸出手与身份高者握手
②  年长者先伸出手与年轻者握手
③  主人先伸出手与宾客握手
④  女士先伸出手与男士握手
【单选题】 下列关于涉外商务谈判论述正确的是。
①  涉外商务谈判在国家商务活动中占据比例很小
②  涉外商务谈判在国家商务活动中地位不重要
③  涉外商务谈判在国家商务活动中占据相当的比重,而且具有相当重要的地位
④  涉外商务谈判与国家商务活动无关
【单选题】 谈判过程中发现对方克意营造低调气氛,若不扭转会损害本方的切实利益,可以用下列哪种开局策略。
①  协调式开局策略
②  保留式开局策略
③  坦诚式开局策略
④  进攻式开局策略
【单选题】 商品贸易谈判是指商品买卖双方就什么所进行的谈判?
①  商品的质量
②  商品的价格
③  商品的买卖条件
④  商品的数量
【单选题】 谈判中,双方互赠礼品时,西方人较为重视礼物的意义和什么?
①  礼物价值
②  礼物包装
③  礼物类型
④  感情价值
【单选题】 下列属于英国谈判对手性格特征的是哪个?
①  尊重谈判业务
②  待人和善、尊重谈判业务
③  刻板固执
④  注重礼仪、待人和善、刻板固执
【单选题】 在商务谈判活动中,谈判双方实力相当,谁都没有明显的优势时,可以运用什么技巧,以达到打破相持不下局面的目的。
①  均势谈判
②  劣势谈判
③  综合谈判
④  优势谈判