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【单选题】【消耗次数:1】
数控机床有不同的运动形式,需要考虑工件与刀具相对运动关系和坐标系方向,编写程序时,为方便编程,常采用()的原则。
①
工件固定不动,刀具移动。
②
铣削加工刀具固定不动,工件移动;车削加工刀具移动,工件固定;
③
分析机床运动关系后再根据实际情况两者的固定和移动关系;
④
刀具固定不动,工件移动
参考答案:
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相关题目
【判断题】
在数控机床编程中,为了编程方便,一律规定刀具固定,工件移动。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是依靠刀具与工件的相对运动轨迹获得工件形状的方法。
①
轨迹法
②
成形刀具法
③
展成法
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【单选题】
珩磨时,工件固定不动,珩磨头由机床主轴带动旋转并做往复直线运动,该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
切削成形运动指的是工件与刀具的相对运动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
点位控制机床是指仅控制刀具相对于工件的定位点坐标,不规定刀具的运动轨迹的数控机床。
①
正确
②
错误
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【判断题】
机械加工工艺系统由工件、刀具、夹具和机床组成。
①
正确
②
错误
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【单选题】
为了切除多余的材料,刀具和工件之间必须具有相对运动,即( )
①
切削加工
②
切削运动
③
进给运动
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【判断题】
轮廓控制机床的特点是要控制刀具移动轨迹,将工件加工成一定的轮廓形状。
①
正确
②
错误
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【判断题】
用展成法生成发生线时,工件的旋转与刀具的旋转(或移动)两个运动之间必须保持严格的运动协调关系,该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
在机械加工中,由机床、夹具、刀具、工件等组成的系统,称为工件系统,该说法( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
65.社会性教育中教学评价更关注教学过程,尤其关注教师与幼儿互动的性质。
①
正确
②
错误
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【判断题】
54.教育是个体发展的外因,个体身心发展需要是发展的内因,外因要通过内因起作用,所以教育要遵循幼儿身心发展的规律。
①
正确
②
错误
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【判断题】
38.社会性教育活动设计的全体性原则就是促进幼儿各个方面的发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
3.教育不能违背幼儿心理发展的规律,因此教育要等待发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
39.社会性微笑是婴儿的情绪社会化的开端。
①
正确
②
错误
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【多选题】
12.社会性教育活动评价的原则有( )。
①
目的性原则
②
客观性原则
③
全面性原则
④
静态评价与动态评价相结合的原则
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【判断题】
35.幼儿园社会性教育的途径是实现社会性教育目标的重要载体和保证。
①
正确
②
错误
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【判断题】
9.幼儿只有在规则明确的环境中,才能更加有序的活动、学习。
①
正确
②
错误
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【判断题】
7.区域活动设计的不是具体活动,而是活动的材料、环境,将教育意图转化为活动材料和环境的创设上。
①
正确
②
错误
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【判断题】
36.为了实现幼儿社会性教育目标,在游戏活动中,教师可以把自己的意图强加给孩子。
①
正确
②
错误
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