（）是指栽培目的所需要的产品的收获量

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【单选题】【消耗次数：1】

（）是指栽培目的所需要的产品的收获量

① A生物产量

② B经济产量

③ C光合产量

④ D净生产量

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【单选题】经济产量和生物产量两者的关系（）。

① 经济产量=生物产量×经济系数

② 经济产量=生物产量÷经济系数

③ 经济产量=经济系数÷生物产量

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【多选题】影响预计生产量的因素有（）。

① 预计销售量

② 预计期末存货

③ 预计期初存货

④ 预计采购量

⑤ 预计费用

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① 资金量

② 工时量

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④ 销货量

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【单选题】在总产量、平均产量和边际产量的变化过程中，

① 总产量首先开始下降;

② 平均产量首先开始下降;

③ 边际产量首先开始下降;

④ 平均产量下降速度最快。

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① 平均产量增加

② 平均产量减少

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④ 平均产量达到最大点

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【判断题】 4.2.3生产中只要边际产量大于平均产量，平均产量和总产量都是增加的。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】当边际产量大于平均产量时（）。

① 平均产量递增

② 平均产量递减

③ 平均产量不变

④ 以上都不正确

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【单选题】某生产活动存在外部经济时，其产量（）帕累托最优产量。

① 大于

② 小于

③ 等于

④ 以上都有可能。

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【单选题】劳动的边际产量是指（）

① 增加一个单位的劳动要素投入而增加的产量

② 增加一个单位的劳动要素投入而增加的收入

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【判断题】等产量线是说明在不同技术系数之下可以生产相同的产量。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下哪一项不是师生关系的特点（）。

① 对象限定性

② 关系的规范性

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【单选题】以下哪一项不是教师倦怠的内容（）。

① 情绪耗竭

② 性格解体

③ 成就感降低

④ 慢性咽炎

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【判断题】教学活动的复杂性决定了教学监控能力的构成要素的复杂性。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下哪一项是取得教师资格的首要条件（）。

① 是遵守宪法和法律的中国公民

② 具有良好的思想品德

③ 热爱教育事业

④ 有教育教学能力

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【单选题】道德具有极强的（），它不能离开生活情境以概念学习的方式抽象的学习。

① 具体性

② 情境性

③ 开放性

④ 概念性

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【单选题】以下哪一项不包括教师的文化知识（）。

① 基本哲学理论知识

② 现代科学和技术的一般常识

③ 社会科学的理论和观点

④ 人文科学的理论和观点

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【单选题】教师在发展期要解决的矛盾和问题是（）。

① 适应环境

② 学习基础知识

③ 熟练化

④ 作出创造

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【单选题】基础教育的价值观不包括以下哪个方面（）。

① 未来性

② 成长性

③ 社会性

④ 发展性

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【单选题】以下哪一项不是教师教育观念的作用（）。

① 指导教育

② 教学实践

③ 提高教育

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【单选题】最为常见的“亚健康”心理是（）。

① 烦躁

② 不安

③ 易怒

④ 焦虑

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