【单选题】【消耗次数：1】
骨干教师的实践活动可以划分为三种。以下不属于这三种，但也和教师生活有关的实践活动是？
①
学习
②
创造
③
教学实践
④
游戏
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相关题目
【单选题】
剪压破坏和斜拉破坏三种。这三种破坏的性质是（）。
①
都属于脆性破坏
②
都属于延性破坏
③
斜压破坏属于脆性破坏，其他属于延性破坏
④
斜拉破坏和剪压破坏属于脆性破坏，斜压破坏属于延性破坏
【单选题】
根据科学游戏的作用，游戏可以分为哪三种（ ）
①
感知游戏、分类游戏、运动性游戏
②
感知游戏、分类游戏、体验性游戏
③
语言游戏、分类游戏、运动性游戏
④
感知游戏、操作游戏、运动性游戏
随机题目
【单选题】
下列符合无菌技术和消毒隔离规范的是（ ）
①
无菌静脉输液液体无时间标识
②
无菌物品开启时间超24小时
③
静脉穿刺时由穿刺点从内向外消毒，换另一个棉签消毒第2遍
④
消毒好的创面待干，可以用嘴吹干
⑤
可复用的医疗器械未集中送到消毒供应中心清洗消毒
【单选题】
医院感染不包括（ ）
①
在住院间发生的感染
②
在医院内获得、出院后发生的感染
③
医院工作人员在医院内获得的感染
④
入院前己开始或入院时己处于潜伏期的感染
⑤
患者在接受治疗过程中获得的感染
【单选题】
关于“疑似医院感染暴发”不对的是（ ）
①
短时间内出现 3 例以上临床症候群相似、怀疑有共同感染源的感染病例的现象
②
短时间内出现 3例以上怀疑有共同感染源
③
短时间内出现 3例以上怀疑有共同感染途径
④
疑似时未证实发现病例间有联系或同源
⑤
在医疗机构或其科室的患者中，短时间内发生医院感染病例増多，并超过历年散发发病率水平的现象
【单选题】
医院感染暴发是指（ ）
①
短时间内发生3例以上同种同源感染病例
②
短时间内发生2例以上同种同源感染病例
③
短时间内发生4例以上同种同源感染病例
④
短时间内发生5例以上同种同源感染病例
⑤
短时间内发生3例以上感染病例
【单选题】
如何做好各级各类人员的感染防控培训（ ）
①
人员进一步细化
②
针对不同的岗位，设置不同的培训重点
③
根据临床工作安排，入科培训
④
听取临床科室建议，按需培训
⑤
以上都是
【单选题】
关于感染防控专职人员培训，以下正确的是( )
①
应根据专职人员感染防控工作年限分别设置不同的培训方式与内容
②
感染防控知识需要每个专职人员全部掌握，所以不必划分原专业类别，统一培训
③
培训模式确定后，不可以更改
④
以讲带学，专职人员可根据负责的工作选择话题备课的方式，主动学习
⑤
以上都对
【单选题】
医务人员发生血源性职业暴露后，所采取的应急处理措施不正确的是（ B ）
①
发生锐器伤后，遵循“一挤二冲三消毒”的处理原则
②
应立即由远心端向近心端挤压，尽可能挤出损伤处的血液
③
应立即由近心端向远心端挤压，尽可能挤出损伤处的血液
④
报告科室负责人
⑤
根据医院上报要求报告