【判断题】【消耗次数：1】
教学反思是教师对教学中出现的问题反复思考，教学反思伴随着教师的整个职业生涯。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式，教学反思的主要内容不包括
①
对备课的反思
②
对课外辅导的反思
③
对教师反思意识的反思
④
对学业成绩的考核与评定的反思
【多选题】
完成教学实施后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（）
①
Ａ、学习活动是否充分深入
②
Ｂ、教学图片是否有助于教学目标的实现
③
Ｃ、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的
④
Ｄ、学生的协作程度
⑤
E.
【单选题】
教师职业生涯的特点有( )。
①
教师职业生涯是一个动态的、螺旋上升的、持续的过程、具有阶段性、教师成长所需时间会因个人差异及外部环境的冲击而不同、处于不同阶段的教师，关注的重点、需求和主要活动不同
②
具有阶段性
③
教师成长所需时间会因个人差异及外部环境的冲击而不同
④
处于不同阶段的教师，关注的重点、需求和主要活动不同
随机题目
【简答题】
汽车制动方向稳定性是指制动时汽车不发生[填空]、[填空]及[填空]的性能。
【简答题】
绘图说明汽车在制动过程中地面制动力、制动器制动力及附着力之间的关系。
【简答题】
简述前轮先抱死拖滑、后轮先抱死拖滑及前后轮同时抱死拖滑三种制动情况下的汽车运行状况及附着条件利用情况。 （6分）
【简答题】
评价制动效能的指标是[填空]和[填空]。
【简答题】
汽车的附着力取决于附着系数以及地面作用于驱动轮的[填空]。
【单选题】
确定汽车传动系的最大传动比时，需要考虑（）。
①
汽车的最大爬坡度、最低稳定车速和附着率
②
汽车的最大爬坡度、最高车速和附着率
③
汽车的最大爬坡度、最低稳定车速和最高车速
④
汽车的加速时间、最高车速和附着率