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【判断题】【消耗次数:1】
关于教师专业发展的研究,涉及教师发展阶段、成长因素,成长途径等问题的研究。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【多选题】
教师专业发展的途径有
①
接受正规的教师教育
②
自主发展
③
依据自己的学习体验涵养教学智慧
④
担任行政职务
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【判断题】
教师专业生涯研究表明,教师的专业成长是终身的发展过程,是职前教育、新任教师培养和职后培训各自独立的过程。
①
对
②
错
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【单选题】
教师专业成长的特点是( )。
①
创新性和适应性
②
长期性和阶段性、复杂性和专业性、多样性和一致性
③
复杂性和专业性
④
多样性和一致性
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【单选题】
与教师专业发展研究密切相关的学科是( )。
①
教育法学
②
教师学
③
德育论
④
课程论
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【判断题】
自主发展是教师专业发展的根本途径。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下关于教师专业发展要点表述不正确的是( )。
①
教师专业发展就是提高教师的学历水平
②
教师专业发展是一个自觉地有意识的过程
③
教师专业发展要通过若干途径和活动实现
④
教师专业发展的实现体现在教育教学水平的提高上
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【单选题】
美国著名教师教育专家波斯纳提出教师专业成长公式为成长等于经验加()。
①
规划
②
反思
③
学习
④
合作
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【多选题】
教师专业发展的内涵主要包括( )。
①
教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者。
②
教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”。
③
教师的专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体。
④
教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。
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【多选题】
教师专业发展的前提保证和基本途径分别是( )。
①
行动研究
②
课题研究
③
终身学习
④
教学反思
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【单选题】
教师专业化发展,主要经历的阶段是( )。
①
非专门化——专门化——专业化
②
专业化——专门化——非专门化
③
非专门化——专业化——专门化
④
专门化——非专业化——专门化
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随机题目
【判断题】
习近平在“7.26”讲话中指出:要坚持辩证唯心主义和历史唯物主义的方法论,从历史和现实、理论和实践、国内和国际等的结合上进行思考,从我国社会发展的历史方位上来思考,从党和国家事业发展大局出发进行思考,得出正确结论。
①
正确
②
错误
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【判断题】
解决我国社会的主要矛盾是习近平新时代中国特色社会主义思想形成的现实根据。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在新的世纪,继续推动现代化建设,完成祖国统一大业,实现中国梦,是我们党肩负的重要历史任务。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1949年新中国成立标志着中华民族站起来了。
①
正确
②
错误
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【判断题】
1949年新中国成立标志着中华民族富起来了。
①
正确
②
错误
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【判断题】
人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
①
正确
②
错误
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【判断题】
全面建成小康社会时已经完全实现了全国人民共同富裕的目标。
①
正确
②
错误
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【判断题】
当前中国特色社会主义进入新时代则标志着中华民族迎来了富起来的伟大飞跃的时代。
①
正确
②
错误
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【单选题】
供需双方分别按照不同的内部转移价格记价结算时采用的是
①
实际成本
②
市场价格
③
协商价格
④
双重市场价格
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【单选题】
在其他因素不变的条件下,其变动不能影响保本点的因素是?
①
单位变动成本
②
固定成本
③
单价
④
销售量
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