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【单选题】【消耗次数:1】
对微生物生长的研究主要是通过培养研究其个体生长。()
①
错
②
对
参考答案:
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相关题目
【判断题】
原核微生物比真核微生物更能在高温下生长。
①
正确
②
错误
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【判断题】
低温对微生物的生长起促进作用,如冷藏就是利用低温促进微生物发育的原理储藏食品。
①
正确
②
错误
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【简答题】
影响微生物生长繁殖的因素有哪些?
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【多选题】
壤微生物是土壤中最原始的活有机体,它们对植物生长的作用主要是
①
A分解的机质
②
B合成腐殖质
③
C转化土壤中难溶的矿质养分
④
D促进物质在土壤中的运输
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【单选题】
腐败菌或病原微生物几乎不再生长的温度大约为
①
9.5℃
②
0℃
③
-9.5℃
④
-18.5℃
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【判断题】
微生物从一个细胞繁殖得到的后代称为该微生物的纯培养。
①
正确
②
错误
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【判断题】
所有的碳源物质既可以为微生物生长提供碳素来源,也可以提供能源。
①
正确
②
错误
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【单选题】
路易.巴斯德对微生物学的贡献在于他
①
发现了病毒
②
提出了自然发生说理论
③
抨击了进化论
④
号召人们关注微生物在日常生活中的重要性
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【单选题】
路易.巴斯德对微生物学的贡献在于他
①
发现了病毒
②
提出了自然发生说理论
③
抨击了进化论
④
号召人们关注微生物在日常生活中的重要性
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【判断题】
生长激素的促生长作用只能通过胰岛素实现。(错 )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
( )的《政治学》第一个主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分段教育
①
朱熹
②
昆体良
③
亚里士多德
④
柏拉图
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【单选题】
萌芽阶段学前教育学的特点不包括( )
①
完备化
②
整体化
③
专门化
④
理论化
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【单选题】
关于心理学的经典实验之一“视觉悬崖”,以下哪种观点正确( )
①
孩子轻而易举爬过看起来具有悬崖特点的一边
②
孩子绕过悬崖
③
孩子闭着眼睛爬过去了
④
孩子不愿意爬过看起来具有悬崖特点的一边
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【单选题】
早期良好的学前教育能使接受学前教育计划的社会处境不利和非处境不利儿童比未接受这些教育的儿童在( )等各方面能力发展的更好。下列答案不正确的是( )
①
思维操作
②
认知
③
语言
④
考试能力
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【单选题】
加强学前教育教师队伍建设是不断提高( )的关键所在
①
学前教育教育水平
②
学前教育体系
③
学前教育质量
④
学前教育素质
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【单选题】
父母十分关注子女的要求,但对于子女的行为要求不多;子女可随心所欲、为所欲为;父母认为要求太多会限制子女的自由这是( )教养方式
①
民主
②
平等
③
溺爱
④
专制
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【单选题】
幼儿园的任务是( )
①
教育儿童的任务
②
服务社区的任务
③
服务家长的任务
④
教育儿童、服务家长双重任务
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【单选题】
尊重学前儿童,建立平等的师幼关系中哪个选项不正确( )
①
促进师幼之间的沟通
②
要尊重学生的天性
③
应当独裁者
④
尊重每个儿童,不搞成见,不偏见
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【单选题】
在幼儿园教育中我们应该发挥一日生活的( )功能原则
①
全体
②
整体
③
个别
④
局部
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【单选题】
学前儿童智育的内容哪一项是非智力因素( )
①
初步知识和概念的教育
②
掌握汉语拼音
③
学前儿童求知的兴趣以及良好的学习习惯的培养
④
发展智力的教育
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