【判断题】【消耗次数:1】
移情会阻碍亲社会行为的产生。
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【单选题】 ( )是儿童亲社会行为产生的基础。
①  自我意识
②  态度
③  认矢
④  移情
【单选题】 ( )是儿童亲社会行为产生的基础。
①  自我意识
②  态度
③  认矢
④  移情
【单选题】 ( )不属于儿童亲社会行为的产生阶段的特点。
①  亲社会行为意图确立阶段
②  意图和行为建立联系阶段
③  对他人需要的注意阶段
④  享乐主义的推理阶段
【单选题】 亲社会行为按发生的情境可以分为两类:紧急情境下的亲社会行为和()。
①  紧急情境下的亲社会行为
②  亲社会行为
③  一般情境下的亲社会行为
④  反社会行为
【判断题】 认知训练法可以促进儿童亲社会行为的产生和发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 亲社会行为就是利他行为。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列对“亲社会行为”的理解,不正确的一项是()。
①  A.亲社会行为就是积极的社会行为,往往体现着社会责任感,会受到社会的肯定和赞扬
②  B.亲社会行为有利他性和互惠性,在人与人之间的交往中形成,促进了人与群体间的和谐
③  C.与反社会行为不同,这种行为作为社会规范的一部分都源于利他主义,都符合社会要求
④  D.“舍己为人”是典型的亲社会行为,它是道德高尚的反映,也是自我牺牲精神的体现
【多选题】 亲社会行为可以帮助幼儿()。
①  满足感
②  成就感
③  成为其他幼儿学习范例
④  形成积极群体意识
【单选题】 下列()不属于亲社会行为。
①  谦让
②  帮助
③  合作
④  攻击性行为
【单选题】 下列( )不属于亲社会行为。
①  谦让
②  帮助
③  合作
④  攻击性行为
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【单选题】 3、甲将房屋一间作抵押向乙借款20000元,抵押期间,知情人丙向某甲表示愿以30000元购买甲的房屋,甲也想将抵押的房屋出卖,对此,下列哪一表述是正确的?
①  甲有权将该房屋出卖,但须事先告知抵押权人乙
②  甲可以将该房屋出卖,不必征得抵押权人乙的同意
③  甲可以将该房屋卖给丙,但应征得抵押权人乙的同意
④  甲无权将该房屋出卖,因为房屋上已设置了抵押权
【单选题】 我国《担保法》规定的担保方式有哪些?
①  买卖
②  留置
③  借贷
④  出典
【单选题】 甲向乙借款,并约定将自己的奥迪车出质给乙,乙因自己不会开车,要求甲将该车开回。后甲向丙借款,又将该车出质给丙。丙对该车进行了占有。因甲无力还款而引起纠纷。乙丙均欲行使对该车的质权。下列表述正确的是哪一选项?
①  甲与丙之间的质押合同无效
②  甲与乙之间的质押合同生效
③  乙可对依法对抗丙的质权
④  乙对抗丙的质权人民法院不予支持
【单选题】 甲以自己所有的一个价值7000元的彩电为其向乙所借的5000元借款提供抵押,乙为了安全,遂与甲一起办理了抵押物登记。后来甲又向丙借款4000元,又以这台彩电作抵押,结果甲不能按期向两人偿还债务,俩人都要行使对彩电的抵押权,以下对于该项抵押权的说法正确的是哪一项?
①  甲乙办理彩电的抵押登记应当在乙所在地的公证部门办理
②  彩电办理抵押登记后,后来对丙的抵押权不能成立
③  抵押物彩电与其从物101天线为甲及其邻居丁分别所有时,抵押权的效力不及于该天线
④  如果甲乙没有登记,乙丙应均分抵押物实现后所得的价款
【多选题】 应当先履行债务的当事人,有确切证据证明对方有下列哪种情形之一的,可以中止履行?
①  经营状况严重恶化
②  转移财产、抽逃资金,以逃避债务
③  丧失商业信誉
④  有丧失或者可能丧失履行债务能力的其他情形
【多选题】 在何种情形下,要约失效?
①  拒绝要约的通知到达要约
②  要约人依法撤销要约
③  承诺期限届满,受要约人未作出承诺
④  受要约人对要约的内容作出实质性变更
【多选题】 要约不得撤销的情形有哪些?
①  要约人确定了承诺期限或者以其他形式明示要约不可撤销
②  撤销要约的通知在受要约人发出承诺之后到达
③  受要约人有理由认为要约是不可撤销的,并已经为履行合同作了准备工作
④  撤销要约的通知在受要约人发出承诺之前到达
【多选题】 违约责任具有下列哪些特点?
①  违约责任的产生以合同当事人不履行合同义务为条件
②  违约责任具有相对性
③  违约责任主要具有补偿性
④  违约责任可以由当事人约定
【多选题】 合同无效的情形有哪些?
①  方以欺诈、胁迫的手段订立合同,损害国家利益
②  恶意串通,损害国家、集体或者第三人利益
③  以合法形式掩盖非法目的
④  损害社会公共利益
【多选题】 当事人订立合同的形式有以下哪几种?
①  书面形式
②  口头形式
③  默认
④  其他形式