社会心理学强调的三种攻击性性行为不包括（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① A.反社会型的攻击行为

② B.亲社会的攻击行为

③ C.社会认可的攻击行为

④ D.社会不认可的攻击行为

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【判断题】社会心理学强调的三种攻击性性行为不包括社会不认可的攻击行为。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列不属于攻击行为的表述是（）。

① 对他人具有敌视性、伤害性和破坏性的行为

② 实施行为的基本要素不在于伤害意图

③ 侵犯行为

④ 它的一种特殊形式是欺负

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【多选题】防火墙不能防止以下哪些攻击行为（）。

① 内部网络用户的攻击

② 传送已感染病毒的软件和文件

③ 外部网络用户的IP地址欺骗

④ 数据驱动型的攻击

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【单选题】入侵检测对（）进行监视,以发现各种攻击企图,攻击行为或攻击结果。

① 软件

② 病毒

③ 访问

④ 系统运行状态

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【单选题】攻击性行为的特点，不包括（）。

① 年幼儿童工具性侵犯多

② 女孩更易攻击

③ 男孩更易攻击

④ 年长儿童敌意性侵犯多

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【单选题】对年幼儿童的攻击行为，可以采用（）。

① 认知疗法

② ABC疗法

③ 宣泄疗法

④ 暂时隔离法

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【单选题】在以下人为的恶意攻击行为中，属于主动攻击的是__________。

① 发送被篡改的数据

② 数据窃听

③ 数据流分析

④ 截获数据包

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【单选题】幼儿的攻击性行为，除了间接攻击和直接攻击外，还包含敌意性攻击和（）。

① 身体攻击

② 言语攻击

③ 目的性攻击

④ 工具性攻击

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【单选题】以下关于非服务攻击行为特征的描述中，错误的是( C )

① 攻击路由器交换机或移动通信基站.AP接入点或无线路由器，导致网络瘫痪

② 对无线传感器网络节点之间的无线通信进行干扰，造成通信中断

③ 攻击EPC中的域名服务体系或服务，使RFID系统瘫痪

④ 攻击网关的方法，使得物联网系统瘫痪

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【单选题】学前儿童攻击性行为产生的原因，不包括( )。

① 教师的指导方式

② 环境因素

③ 社会认知因素

④ 生物因素

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【单选题】热情和尊重相比，下列说法中错误的是（）。

① 尊重与求助者的距离更近些

② 热情要体现在咨询的全过程

③ 尊重具有理性色彩

④ 热情具有感情色彩

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【单选题】 1989年，世界卫生组织（WHO）所提出的健康概念不包括（）。

① 生理健康

② 社会适应

③ 身体健康

④ 心理健康

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【单选题】自我开放的含义是（）。

① 咨询师公开自己的困扰，让求助者分担

② 咨询师谈出自己的经验，与求助者分享

③ 咨询师可以在咨询过程中进行自我调节

④ 借助于求助者的自我开放，咨询师可以自我开放

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【单选题】中学生情感的发展特点不包括（）。

① 自尊感降低

② 自尊心强烈而敏感

③ 高级情感深刻化

④ 理智感、美感、道德感丰富和深化

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【单选题】引起自卑的深层原因是（）。

① 消极的自我意识

② 外表

③ 家庭因素

④ 自尊水平

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【单选题】心理健康教育的基本原则不包括（）。

① 科学性与实践性相结合

② 理论性与创新性相结合

③ 面向全体与关注个别相结合

④ 教师主导性与学生主体性相结合

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【单选题】对小学3、4年级儿童的学习心理进行辅导的主要目标是（）。

① 养成良好的学习习惯

② 形成正确的学习动机

③ 培养正确的学习观念

④ 激发学生的学习兴趣

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【单选题】 “无条件地接纳”求助者，并不意味着（）。

① 接纳求助者全部的优点和缺点

② 对求助者的恶习无动于衷

③ 充分尊重求助者的价值观

④ 接受求助者的光明面和消极面

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【单选题】不利于学习的学习动机不包括（）。

① 过弱的学习动机

② 过强的学习动机

③ 中等强度的学习动机

④ 对学习不恰当的认知模式

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【单选题】责备性问题引起的不良后果是（）。

① 使求助者感到威胁

② 求助者自我探索过度

③ 使求助者过分依赖

④ 谈话的内容过于具体

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