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【单选题】【消耗次数:1】
党的八大提出,要扩大社会主义民主,开展反对( )的斗争
①
主观主义
②
官僚主义
③
形式主义
④
专制主义
参考答案:
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相关题目
【多选题】
形式主义和官僚主义具有()的特征。
①
复杂性
②
短期性
③
顽固性
④
反复性
⑤
长期性
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【单选题】
党的八大提出,在我们进入社会主义建设时期以后,进一步地扩大国家的民主生活,开展反对()的斗争,有迫切的、重要的意义。
①
形式主义
②
享乐主义
③
个人主义
④
官僚主义
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【多选题】
社会主义民主是( )。
①
社会主义的国家制度
②
人类社会最高类型的民主
③
绝大多数人的民主
④
目的和手段的统一
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【判断题】
“四风”问题指的是形式主义、官僚主义、享乐主义和个人主义。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )指出,中国共产党已经是执政党,面临新的考验,需要反对主观主义、官僚主义、宗派主义、个人崇拜、任何特权。
①
中共五大
②
中共六大
③
中共七大
④
中共八大
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【单选题】
25、社会主义民主的本质是( )
①
共产党的领导
②
人民当家作主
③
依法治国
④
坚持社会主义道路
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【单选题】
社会主义民主的本质是()。
①
改革开放
②
共同富裕
③
人民真正当家作主
④
党的领导
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【单选题】
发展社会主义民主,必须加强社会主义法制,使民主()
①
制度化
②
规范化
③
程序化
④
以上都是
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【判断题】
延安整风就是反对主观主义、官僚资本主义、党八股以树立马克思主义作风。
①
对
②
错
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【单选题】
党的八大提出,社会主义改造完成后,我国社会的主要矛盾是()。
①
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
②
人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
③
中华民族伟大复兴需要同资本主义敌对势力的矛盾
④
现实的物质文化需求与收入的紧缩之间的矛盾
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随机题目
【判断题】
古印度佛教的幼儿教育以信奉佛祖,吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。
①
正确
②
错误
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【单选题】
西周周成王的太傅是()。
①
周公
②
姜太公
③
召公
④
以上说法都不对
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【判断题】
古代没有学前社会教育的原因只是因为缺乏师资条件。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《三字经》对德育教育的重视,和历代儒家德育至上的思想是一致的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在西欧中世纪,骑士教育是()的教育。
①
世俗封建主
②
教会封建主
③
资产阶级
④
城市平民
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【判断题】
贾谊两度八年的太傅生涯,积累了丰富的太子教育的经验。
①
正确
②
错误
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【判断题】
西欧中世纪时期幼儿教育中体罚盛行。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《三字经》是()王应麟先生所作。
①
宋朝
②
唐朝
③
汉朝
④
明朝
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【单选题】
古罗马共和时代早期的学前教育以培养()为主要教育目的。
①
农夫-军人
②
雄辩家
③
政治家
④
商人
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【判断题】
我国最早的学校“庠”是在原始人群时期出现的。
①
正确
②
错误
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