【简答题】【消耗次数:1】
翻译下面的古文:故西施病心而矉其里。其里之丑人见而美之,归亦捧心而矉其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知美矉而不知矉之所以美。
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【简答题】 翻译下面的一段文字:故西施病心而矉于里。其里之丑人见而美之,归亦捧心而矉其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知美矉而不知矉之所以美。 矉:皱眉头。
【多选题】 诚之者,择善而固执之者也;博学之,()
①  A.审问之
②  B.慎思之
③  C.明辨之
④  D.笃行之
【多选题】 “美丽中国”之美是()
①  A全民共享共创的美
②  B中国形象之美
③  C中国精神之美
④  D全中国之美
【简答题】 翻译下面的古文:有献不死之药于荆王者,谒者操以入,中射之士问曰:“可食乎?”曰:“可。”因夺而食之。王怒,使人杀中射之士。中射之士使人说王曰:“臣问谒者,谒者曰‘可食’,臣故食之,是臣无罪而罪在谒者也。且客献不死之药,臣食之,而王杀臣,是死药也。王杀无罪之臣,而明人之欺王。”王乃不杀。
【简答题】 翻译下面的古文:列子学射,中矣,请于关尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”对曰:“弗知也。”关尹子曰:“未可!”退而习之。三年,又以报关尹子。尹子曰:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣。”关尹子曰:“可矣!守而勿失也!非独射也,为国与身亦皆如之。故圣人不察存亡,而察其所以然。”
【简答题】 翻译下面的古文:齐景公出猎,上山见虎,下泽见蛇。归,见晏子而问之,曰:“今日寡人出猎,上山则见虎,下泽则见蛇,殆所谓不祥也!”晏子曰:“国有三不祥,是不与焉。夫有贤而不知,一不祥;知而不用,二不祥;用而不任,三不祥也。所谓不祥,乃若此者也。今上山见虎,虎之室也;下泽见蛇,蛇之穴也。如虎之室、如蛇之穴而见之,曷为不祥也?”
【判断题】 自然之美、生态之美、环境之美既是客观世界的美的对象、美的事物,也是主体实践之美,是自然的人化,是人的自然化,更是主体与客体的间性之美,是主客体统一于实践的人与自然的和谐之美,是生活美的重要范畴。
①  正确
②  错误
【单选题】 数学美的体现、数学美的表现形式是多种多样的。从内容看,有概念之美、公式之美、体系之美等;从狭义美学意义上看,有对称之美、和谐之美、奇异之美等。以下数学公式中没有体现对称的是( )。
①  杨辉三角
②  正弦定理
③  勾股定理
④  正态分布
【判断题】 阴阳说象,而不是质,以象之位推,而不是以数之位推
①  正确
②  错误
【简答题】 翻译下面的一段文字:人有卖骏马者,比三旦立市,人莫之知。往见伯乐,曰:“臣有骏马,欲卖之。比三旦立于市,人莫与言。愿子还而视之,去而顾之。臣请献一朝之费。”伯乐乃还而视之,去而顾之。一旦而马价十倍。 比:接连。旦:早晨。还:旋转。一朝:一天。
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【判断题】 语文教学研究设计包括选择研究课题、进行文献检索、拟定行动方案、撰写研究计划四个环节。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学阶段,学生的课外阅读应以儿童文学为主。
①  正确
②  错误
【判断题】 实践性和综合性是语文学科教学的两个基本特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 高年级的口语交际教学,以训练言语的表现功能和启发功能为主。
①  正确
②  错误
【判断题】 要提高作文教学的质量,首要的问题是激发学生的作文动机。
①  正确
②  错误
【判断题】 阅读教学在小学语文教学中占得比重最大、用的课时最多。
①  正确
②  错误
【判断题】 从心理学角度看,小学生写记叙文的过程,就是由形象思维转化为抽象思维,再由抽象思维转化为形象思维的辩证过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 1903年出版的《最新初小国文教科书》是我国第一部正规化的国文教科书。
①  正确
②  错误
【判断题】 语文课程的综合性学习没有统一的教材,是一种“活化”的学习。
①  正确
②  错误
【单选题】 识字教学的“四会”是指( )。
①  会读、会讲、会写、会用
②  会听、会看、会读、会写
③  会讲、会写、会听、会背
④  会背、会认、会写、会用