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【单选题】【消耗次数:1】
在中国传播马克思主义的杰出代表、《我的马克思主义观》一文的作者是( )。
①
陈独秀
②
李大钊
③
瞿秋白
④
蔡和森
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相关题目
【单选题】
在中国传播马克思主义的杰出代表、《我的马克思主义观》一文的作者是( )。
①
李大钊
②
蔡和森
③
赵世炎
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【单选题】
大学生要树立马克思主义的信仰,因为马克思主义是科学而崇高的、马克思主义以改造世界为己任、
①
马克思主义是理论
②
马克思主义具有持久的生命力
③
马克思主义学术价值高
④
马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的
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【单选题】
大学生要树立马克思主义的信仰,因为马克思主义是科学而崇高的、马克思主义具有持久的生命力、
①
马克思主义以改造世界为己任
②
马克思主义是理论
③
马克思主义学术价值高
④
马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的
查看完整题目与答案
【单选题】
大学生要树立马克思主义的信仰,因为马克思主义具有持久的生命力、马克思主义以改造世界为己任、
①
马克思主义学术价值高
②
马克思主义是理论
③
马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的
④
马克思主义是科学而崇高的
查看完整题目与答案
【多选题】
传播马克思主义思想运动的特点()
①
重视对马克思主义基本理论的学习,明确地同第二国际的社会民主主义划清界限
②
注意从中国的实际出发,学习、运用马克思主义理论
③
开始提出知识分子与劳动群众相结合的思想
④
认为对马克思主义理论文本的研究是首要任务
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【单选题】
1919 年,___在《新青年》上发表《我的马克思主义 观》一文,比较全面地介绍了马克思主义的唯物史观、经济 学说和社会主义理论。
①
陈独秀
②
毛泽东
③
李大钊
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【单选题】
十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。陈独秀、____等人积极传播马克思主义,倡导运用马克思主义改造中国社会。
①
梁启超
②
康有为
③
章炳麟
④
李大钊
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【单选题】
《我的马克思主义观》是下列哪位的著作?
①
李大钊
②
鲁迅
③
陈独秀
④
陈望道
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【多选题】
五四运动后,马克思主义在中国传播的特点是( )。
①
进步知识分子起了推动作用
②
马克思主义宣传与工人运动相结合
③
马克思主义同非马克思主义展开斗争
④
马克思主义成为新文化运动的主流
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【单选题】
在马克思主义的组成部分中,构成整个马克思主义的基础部分的是
①
马克思主义哲学
②
政治经济学
③
科学社会主义
④
人类学
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随机题目
【单选题】
社会政策问题产生的最终原因是( )。
①
社会公共问题
②
经济发展问题
③
社会利益关系失衡
④
社会基本矛盾
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【判断题】
福利对象以其对社会的贡献大小而定。
①
正确
②
错误
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【判断题】
社区是由政府法定的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
王悦成绩一直很优秀,但让人疑惑的是她竟然连续复读初三三年,不是因为她发挥失常没有考上,而是在这三年里她每到考试前夕都会以各种借口提出弃考、休学。她的父母在她很小的时候就到福州打工,自从她上初三以来,母亲就再没外出打工。面对王悦的这种情况,父母很是无奈,于是向社会工作者求助。社会工作者的下列做法属于个人层面社会工作方法的是( )。.
①
建议王悦到相关心理机构进行治疗
②
协助王悦缓解考试压力,建立独立性人格,给予情绪上的支持
③
.安排王悦参加青少年人际沟通技巧训练小组,学习沟通技巧
④
与学校联系,增加王悦自我展示的机会,并且鼓励王悦与同学交往的行为
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【单选题】
根据青少年发展需要以及青少年政策要求,制定青少年服务发展规划和相应政策属于( )。
①
青少年社区工作
②
青少年社会工作研究
③
青少年理论研究工作
④
青少年社会工作行政
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【单选题】
黄吉在开展青少年社会工作时,不仅探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作模式,还提供青少年父母亲职教育机会,提高父母教导青少年的技巧。黄吉的这些工作属于( )的青少年社会工作。
①
预防性
②
教育性
③
发展性
④
支持性
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【单选题】
旨在促进青少年的健康全面发展,指向而未来的一种福利是:(???)。
①
广义的青少年福利???
②
狭义的青少年服务?
③
发展性的青少年福利?
④
补救性的青少年福利
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【单选题】
社会工作是一个助人的专业,它的本质是(???)。
①
维护社会稳定?
②
帮助弱者?
③
助人自助??
④
获得职业发展
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【单选题】
青少年福利政策的内涵包括青少年需求的满足、青少年权利的保障及(???)。
①
青少年保护工作??
②
青少年生存环境的保护?
③
青少年行为的约束?
④
青少年义务教育的履行
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【单选题】
根据艾德沃特对青少年特征的描述,青少年期开始关注与( )的人际交往。
①
父母
②
社会成员
③
同辈
④
同性
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