【多选题】【消耗次数:1】
哪些林木被农民誉为“铁杆庄稼”?
板栗
苹果
核桃
草莓
枣树
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①  担子菌
②  子囊菌
③  卵菌
④  接合菌
【多选题】 大跃进时期《由于()等,林木被大量砍伐,毁掉不少林木
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②  B大办食堂
③  C大修水利
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①  《失乐园》
②  《复乐园》
③  《力士参孙》
④  《论出版自由》
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【单选题】 “在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。”出自鲁迅的哪篇作品。( )
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【单选题】 草莓的果实是( ),由( )发育形成。
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②  聚合果,离生心皮的雌蕊
③  聚合果,多心皮的复雌蕊
④  聚花果,离生心皮的雌蕊
【单选题】 草莓的果实是( ),由( )发育形成。
①  聚花果,多心皮的复雌蕊
②  聚合果,离生心皮的雌蕊
③  聚合果,多心皮的复雌蕊
④  聚花果,离生心皮的雌蕊
【单选题】 被后世誉为“方书之祖”的医著是( )
①  《伤寒杂病论》
②  《普济方》
③  《和剂局方》《黄帝内经》
【单选题】 被广泛誉为缔造家庭电脑市场的产品是:
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①  沈璟
②  蒋士铨
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④  李渔
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【多选题】 影响问题解决的因素( )
①  A、问题的特征
②  B、已有的知识经验
③  C、定势与功能固着
④  D、智力水平
⑤  E、情绪状态
【多选题】 前运算阶段儿童的思维特征是(   )
①  A、单维思维
②  B、具体逻辑推理
③  C、思维的不可逆性
④  D、自我中心
【单选题】 倾向于选择非常容易或非常困难任务的是( )
①  A、避免失败者
②  B、力求成功者
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【单选题】 “发展危机”的提出者是(  )
①  A、皮亚杰
②  B、维果茨基
③  C、埃里克森
④  D、布鲁纳
【单选题】 有些班级班主任上课或班主任在场,学生规规矩矩;班主任不在场,纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是(  )
①  A、专断型
②  B、民主型
③  C、放任型
④  D、溺爱型
【单选题】 在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )
①  A、复述策略
②  B、理解—控制策略
③  C、精加工策略
④  D、组织策略
【单选题】 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )
①  A、不同的学习结果
②  B、学习层次的高低
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【单选题】 罗森塔尔效应主要反映了教师的什么对学生的影响(  )
①  A、表扬
②  B、批评
③  C、期望
④  D、人格
【单选题】 《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( )
①  A、直观性原则
②  B、巩固性原则
③  C、启发性原则
④  D、循序渐进原则
【单选题】 高智商是高创造性的(  )
①  A、充分、必要条件
②  B、充分、不必要条件
③  C、必要、非充分条件
④  D、非充分、非必要条件