（）的人重视人际关系，乐于了解人事、从事与人打交道的职业，如教师、销售等

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【单选题】【消耗次数：1】

① 研究型

② 社会型

③ 艺术型

④ 现实型

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【单选题】艺术型喜欢自由，富有创意，重视自我表达，喜欢借助各种符号、文字等方式表达内心的感受。

① 正确

② 错误

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【多选题】在霍兰德职业六边形图中，与传统型、现实型和企业型一一对应的另三个职业及人格类型分别是?。

① 外向型

② 艺术型

③ 社会型

④ 稳健型

⑤ 研究型

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【单选题】喜欢思考和分析属于研究型。

① 正确

② 错误

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【单选题】用于研究社会交往与人际关系的学科是（）。

① A.教育心理学

② B.发展心理学

③ C.社会心理学

④ D.管理心理学

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【单选题】事务型的人适合从事会计、秘书、银行、计算等工作。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据霍兰德职业分类理论，社会型的人，职业类型特征是（）。

① 喜欢固定的、有秩序的工作

② 喜欢以帮助或促进方式与他人开展工作

③ 喜欢领导和影响别人的工作

④ 喜欢探索、研究和思考抽象问题

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【简答题】简述讨论研究型及讨论研究法的一般模式.

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【单选题】与分析型人际风格的人沟通时要（）

① 少做计划少用图表

② 用准确的专业术语

③ 不要太快切入主题

④ 多用眼神交流

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【单选题】社会型的是适合从事教师、辅导员、护理工作、宗教神职人员等工作。

① 正确

② 错误

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【单选题】教师劳动过程中最基本的人际关系是（）。

① 教师与教师

② 教师与家长

③ 教师与社会

④ 教师与学生

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随机题目

【单选题】果冻配方中的结力用量决定了果冻定型( )。

① 所需的模具

② 所需的温度

③ 所需的时间

④ 所需的湿度

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【单选题】 ( )食品具有蛋白质含量丰富、低脂肪、含多种维生素和矿物质的特点。

① 调味

② 果蔬

③ 谷类

④ 昆虫

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【单选题】面包面团经过中间醒置后，体积慢慢恢复膨大，质地逐渐变软，这时即可进行面包的( )操作。

① 成形

② 滚圆

③ 装盘

④ 醒发

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【单选题】 ( )是以鸡蛋、糖、油脂、面粉等为主要原料，配以辅料，经一系列加工而制成的松软点心。

① 混酥类

② 泡夫类

③ 蛋糕类

④ 面包类

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【单选题】总的来说，大型展览会甜点装盘方法，以突出( )为主，通过造型各异的甜点，展示出制作者的精巧技艺和艺术创造力。

① 色彩和造型

② 造型和创造力

③ 造型和艺术感染力

④ 想象力和艺术感染力

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【单选题】 ( )是一种油酥面饼，内含水果和馅料，常用圆形模具作坯模。

① 泡夫

② 木司

③ 巴菲

④ 派

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【单选题】调制面包面团时，下列说法正确的是( )。

① 面团如果搅拌不足，面团则发黏

② 面团加入葡萄干后，应多搅拌一段时间

③ 如果调制面团所需的面粉是优质、无杂质的，一般不需要过罗

④ 水温的控制要根据面包制作环境及气候的变化而变化

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【单选题】 β—淀粉酶，双称糖化淀粉酶，能将淀粉水解成大量的(　)和少量的高分子糊精，还能将糊精转化成麦芽糖。

① 果糖

② 葡萄糖

③ 麦芽糖

④ 蔗糖

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【单选题】 “Baking powder”是指( )。

① 烘烤面粉

② 发粉

③ 烘烤盘

④ 麦芽

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【单选题】烧麦品种的包馅方法是(　)。

① 包馅法

② 拢馅法

③ 夹馅法

④ 卷馅法

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