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【多选题】【消耗次数：1】
心价值观（?????）。
① 体现着中国特色社会主义的价值取向
② 反映着我国社会主义基本制度的本质要求
③ 渗透于经济、政治、文化、社会、生态建设的各个方面
④ 是我国社会主义制度的内在精神之魂
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【判断题】 社会主义核心价值观体现了中国特色社会主义的本质规定。（　　）
①  对
②  错
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【单选题】 中国特色社会主义建设是社会主义核心价值观的（ ）。
①  理论来源
②  实践依据
③  理论来源和实践依据
④  事实基础
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【单选题】 中国特色社会主义建设是社会主义核心价值观的（ ）。
①  理论来源
②  实践依据
③  理论来源和实践依据
④  事实基础
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【单选题】 社会主义制度的内在精神之魂指的是（　　）。
①  社会主义核心价值体系
②  为人民服务
③  坚持实事求是
④  坚持科学发展观
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【单选题】 _________是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
①  社会主义
②  公有制
③  中国共产党的领导
④  市场经济
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【单选题】 ( )是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
①  社会主义经济体制
②  共同富裕
③  中国共产党的领导
④  马克思主义为指导
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【单选题】 中国特色社会主义制度是中国特色社会主义的（ ）。
①  A.经济基础
②  B.行动指南
③  C.可靠保障
④  D.深厚沃壤
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【单选题】 在中国特色社会主义制度中，体现我国社会主义性质，规定着国家政治生活、经济生活基本原则，对国家经济社会发展具有重大影响的制度属于（）。
①  A.中国特色社会主义根本制度
②  B.中国特色社会主义基本制度
③  C.中国特色社会主义重要制度
④  D.中国特色社会主义特殊制度
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【单选题】 坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义？
①  法治
②  政治
③  道路
④  思想
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【单选题】 （）是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
①  中国共产党领导
②  改革开放
③  马克思主义根本立场
④  科学发展观
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【单选题】 3. 是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
①  社会主义经济体制
②  共同富裕
③  中国共产党的领导
④  马克思主义为指导
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随机题目
【多选题】 惩罚包括两个过程，分别是（）。
①  身体惩罚
②  厌恶刺激
③  给予不良刺激
④  剥夺愉悦刺激。
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【多选题】 代币替代直接强化物的优点有（）。
①  代笔使用简单
②  代币不受时间和内容限制
③  代币激励幼儿进步
④  代币可以替代许多替代物
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【多选题】 惩罚大致分为三类，分别是（）。
①  责备
②  剥夺
③  暂时隔离
④  及时强化
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【多选题】 幼儿攻击性行为通常表现在三方面，分别是（）。
①  情绪不稳定，脾气暴躁
②  破坏他人物品
③  社交行为充满敌意
④  身体攻击
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【单选题】 （）是指儿童出现不良行为后会承受不愉悦刺激，或者取消他正在享用的愉悦刺激，从而达到遏制不良行为出现的目的。
①  强化法
②  惩罚法
③  负强化
④  正强化
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【单选题】 （）是由于接受不良教育的原因造成的问题行为，如撒谎、说脏话、偷窃、不遵守规则、攻击性行为等。
①  心理发育障碍性问题行为
②  发育过程中的问题行为
③  品德性问题行为
④  心理性问题行为
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【单选题】 （）指当被强化人出现他人所期待的操作性行为后，如果立即得到他需要的强化物，则被强化人再次发生同样操作的可能性和次数会增加。
①  强化法
②  正强化
③  负强化
④  移情法
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【单选题】 （）行为与幼儿成熟度有关，在适当的教育训练下可以得到缓解、好转或消失。
①  发育过程中的问题行为
②  心理发育障碍性问题行为
③  品德性问题行为
④  心理性问题行为
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【单选题】 幼儿的问题行为表现为（）、行为过度和行为不恰当。
①  行为紊乱
②  行为不足
③  行为错误
④  行为不当
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【单选题】 （）是行为矫正法中常见方法之一，也是教师常用的干预方法之一，它包括正强化和负强化。
①  强化法
②  谈话法
③  扮演法
④  移情法
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