【单选题】【消耗次数：1】
假定所有变量均已正确说明，下列程序段运行后x的值是a=b=c=0;x=35;if!a)x--;elseifb);ifc)x=3;elsex=4;
①
34
②
4
③
35
④
3
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【单选题】
假定所有变量均已正确说明，下列程序段运行后x的值是。a=b=c=0;x=35;if(!a) x=-1;else if(b);if(c) else
①
34
②
4
③
35
④
3
【单选题】
假定所有变量均已正确说明，下列程序段运行后x的值是。a=b=c=0;x=35;if(!a) x=-1;else if(b);if(c) else
①
35
②
34
③
4
④
3
【单选题】
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①
18
②
2
③
3
④
6
【单选题】
若有说明语句：int x[3][4]；则以下关于x、*x、x[0]、&x[0][0]的正确描述是（）。
①
x、*[x]、x[0]和x[0][0]均表示元素x[0][0]的地址
②
只有x、x[0]和x[0][0]表示的是元素x[0][0]的地址
③
只有x[0]和x[0][0]表示的是元素x[0][0]的地址
④
只有x[0][0]表示的是元素x[0][0]的地址
【单选题】
以下程序段运行后x的值为（）。inta[8]={1,2,3,4,5,6,7,8},i,x=0;for(i=0;ii++,i++)x=x+a[i];
①
36
②
16
③
20
④
18
【简答题】
求方程组<img class="jc-formula" data-tex="\begin{ cases } x_{ 1 }-{ x }_{ 2 }-{ x }_{ 3 }+{ x }_{ 4 }=0 \\ { x }_{ 1 }-{ x }_{ 2 }+{ x }_{ 3 }-3{ x }_{ 4 }=0 \\ { x }_{ 1 }-{ x }_{ 2 }-2{ x }_{ 3 }+3{ x }_{ 4 }=0 \end{ cases }" src="https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/D4C08D0A4459C36BE868755327686B0E.png" style="vertical-align: middle;"/>的全部解。
【单选题】
执行以下程序段后、变量a,b,c的值分别是一。intx=10,y=9;inta,b,c;a=--x==y++)?--x:++y;b=x++;c=y;
①
a=9,b=9,c=9
②
a=8,b=8,c=10
③
a=9,b=10,c=90)a=1,b=11,c=10
【简答题】
求如下方程组的全部解<img class="jc-formula" data-tex="\begin{ cases } { x }_{ 1 }+5{ x }_{ 2 }-{ x }_{ 3 }-{ x }_{ 4 }=-1 \\ x_{ 1 }-2{ x }_{ 2 }+{ x }_{ 3 }+3{ x }_{ 4 }=3 \\ 3{ x }_{ 1 }+8{ x }_{ 2 }-{ x }_{ 3 }+{ x }_{ 4 }=1 \\ { x }_{ 1 }-9{ x }_{ 2 }+3{ x }_{ 3 }+7{ x }_{ 4 }=7 \end{ cases }" src="https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/A62CC30A0D3B926B3452EB7F99DCE879.png" style="vertical-align: middle;"/>.
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【单选题】
××省教委办公室2015年第6号文件的发文字号应当是（ ）
①
[2016]×教办6号
②
×教办[2016]6号
③
×教办（16）第6号
④
×教办[2016]0006号