【单选题】【消耗次数:1】
提出“趣味教育”的是( )。
王国维
梁启超
鲁迅
蔡元培
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【判断题】 蔡元培主张以美育的方式启蒙,从而提出了“趣味教育”的主张。
①  正确
②  错误
【单选题】 郭沫若曾在《文艺复兴》第2卷第3期的《鲁迅与王国维》一文中,肯定王国维“用科学的方法来回治旧学”,将王国维的( )与鲁迅的《中国小说史略》称为“中国文艺研究史上的双璧”。
①  《文学小言》
②  《屈子之文学精神》
③  《宋元戏曲考》
④  《人间词话》
【单选题】 郭沫若曾在《文艺复兴》第2卷第3期的《鲁迅与王国维》一文中,肯定王国维“用科学的方法来回治旧学”,将王国维的( )与鲁迅的《中国小说史略》称为“中国文艺研究史上的双璧”。
①  《文学小言》
②  《屈子之文学精神》
③  《宋元戏曲考》
④  《人间词话》
【单选题】 提出“趣味教育”的是( )。
①  王国维
②  梁启超
③  鲁迅
④  蔡元培
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①  正确
②  错误
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【单选题】 在现代中国提出“趣味教育”的是( )。
①  王国维
②  梁启超
③  鲁迅
④  蔡元培
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 内容和标题显现出,对用户越具使用价值,那内容的转发率就越高,这是标题技巧中的干货技巧式。
①  正确
②  错误
【判断题】 起标题时,往往倾向于把文章或视频的内容概括清楚,而不是吸引读者点进去,这是犯了标题中的概括清楚误区。
①  正确
②  错误
【判断题】 设置悬念,来引发用户一系列的遐想,从而增加点击率,这是标题技巧中的留下悬念式。
①  正确
②  错误