【多选题】【消耗次数:1】
非营利组织领导要具备基本的特质和能力()
坚守道德
积极进取
以人为本
严格精于工作
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相关题目
【多选题】 人生态度大致可分为积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。大学生应当树立积极进取的人生态度。这是因为,积极进取的人生态度( ?????)
①  容易使人好高骛远
②  有助于实现人生价值
③  有助于达到人生目的
④  能够调整人生道路的方向
【多选题】 积极进取的人生态度有助于人生价值的实现。下列选项中,属于积极进取的人生态度的有( )。
①  自强不息,自制自励
②  身处逆境而能够百折不挠
③  用乐观的心态看待周围世界
④  在顺境当中安于现状,得过且过
【多选题】 非营利组织与营利组织联盟的原则是()。
①  明确合作目的共同创造合作的价值观
②  有和谐一致的使命、战略和价值
③  连续不断的相互学习
④  伙伴关系的承诺
【多选题】 非营利组织使命的特殊性质( )
①  非营利组织的使命是对组织态度和展望的描述
②  使命的筹资作用
③  非营利组织的使命必须考虑到社会政策,凸现社会责任
④  使命多元化
【单选题】 非营利组织使命的特殊性质( )
①  非营利组织的使命是对组织态度和展望的描述,而不是对具体细节的阐述
②  非营利组织的使命需要阐明组织的经营目的、用户、产品或服务、市场及技术
③  非营利组织的使命必须考虑到社会政策,凸现社会责任
④  使命多元化
【判断题】 我国所有的学校、医院均属于非营利组织,均为非营利组织会计。
①  正确
②  错误
【单选题】 自主学习的特征包括:( )、方法得当、积极进取、适时调控。
①  目标明确
②  自由学习
③  时间固定
④  业余学习
【单选题】 按照不同的职能,非营利组织可分为:
①  履行国家职能的非营利组织
②  促进群体交流的非营利组织
③  提供社会服务的非营利组织
④  AB和C
【多选题】 非营利组织治理的特点()
①  所有者缺位
②  更广泛的利害相关者
③  治理环境千差万别
④  出资与受益角色的分离
【判断题】 以人为本,首先要是给别人的,能够爱别人,才是真正的以人为本。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 定量分析要求研究者主要揭示事物的
①  数量特征
②  质量特征
③  符号特征
④  分类特征
【单选题】 根据调查对象范围的不同,可将教育调查法分为
①  问卷调查和访谈调查
②  普遍调查和个案调查
③  常模调查和比较调查
④  综合调查和专题调查
【多选题】 一份好的测量工具需要具备哪几个方面的要求
①  有较高的信度
②  有较好的效度
③  有恰当的清晰度
④  有合理的难度
⑤  有理想的区分度
【单选题】 教育实验设计实施的核心内容是
①  变量分解
②  变量预测
③  变量假设
④  变量控制
【单选题】 教育观察研究,根据观察的方式可分为
①  直接观察与间接观察
②  参与性观察与非参与性观察
③  自然情境观察与实验室观察
④  结构式观察与非结构式观察
【单选题】 教育研究的最高水平是
①  直觉观察水平
②  探究研究水平
③  迁移推广水平
④  理论研究水平
【单选题】 实验研究变量的三个组成部分是
①  实验变量、效果变量和无关变量
②  实验变量、过程变量和无关变量
③  效果变量、过程变量和无关变量
④  效果变量、目标变量和有关变量
【单选题】 使用取样记录法,要求观察者在开始之前就确定
①  观察范围
②  观察目的
③  观察时间
④  观察类型
【单选题】 教育实验设计的主要内容包括
①  研究假设
②  自变量、因变量、控制变量
③  实验处理
④  以上都是
【多选题】 自由反应式试题包括
①  判断题
②  填空题
③  是非题
④  论述题
⑤  表演题