【多选题】【消耗次数:1】
当出现以下()情况时,企业需要从零开始设计全新的营销渠道结构。
公司刚成立时
建立合并或购并后产生一个新公司时
公司进军一个全新的目标市场时
企业战略发生变化时
现有渠道对新开发的产品不适合时
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【多选题】 营销一个企业渠道结构的因素有
①  市场因素
②  产品因素
③  公司因素
④  中间商因素
【单选题】 在产品-市场战略矩阵中,企业选择的是向一个新兴市场推出别的企业从没生产过的全新产品,则该战略是()。
①  市场渗透战略
②  市场开发战略
③  产品开发战略
④  多元化战略
【判断题】 将现有产品投入到新定位的目标市场时,需要对现有渠道结构给予改进。
①  正确
②  错误
【单选题】 广告公司属于市场营销渠道企业中的( )。
①  代理中间商
②  经销中间商
③  营销服务机构
④  营销咨询机构
【单选题】 两个互相耦合的线圈,当一个线圈中的电流发生变化时,在另一个线圈中产生电磁感应现象,称为( )现象。
①  自感
②  互感
③  感应
④  感化
【多选题】 按营销渠道模式分类,公司信贷产品的营销渠道可分为(  )。
①  自营营销渠道
②  代理营销渠道
③  合作营销渠道
④  电子银行营销
【单选题】 小肖刚加入一家新公司,他准备给自己制定一个远大的目标,使自己得到更好的发展,他在制定目标时应该( )。
①  不考虑组织目标
②  不考虑具体衡量目标的标准和依据
③  让自己的目标遵循并服从团队的目标
④  自己认为满意就行
【判断题】 人力资源规划是以组织的战略目标为基础的,当组织战略目标发生变化时,人力资源规划也随之发生变化。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 在设计营销渠道时,需要考虑以下哪些限制性因素?()
①  顾客特征
②  竞争对手的渠道策略
③  产品技术服务程度
④  中间商的特征
⑤  企业的规模
【多选题】 在设计营销渠道时,需要考虑以下哪些限制性因素?( )
①  顾客特征
②  竞争对手的渠道策略
③  产品技术服务程度
④  中间商的特征
⑤  企业的规模
随机题目
【单选题】 设计学前儿童社会教育活动应掌握的基本信息,不包括( )。
①  关于教育目标与内容方面的信息掌握
②  关于儿童日常作息规律的时期
③  关于儿童社会性发展方面信息的掌握
④  关于教学资源方面的信息掌握
【单选题】 ( )是根据现在学前教育通用的领域划分的课程结构,把社会性教育融入到其他领域中去的方法。
①  根据不同领域进行渗透
②  根据社会教育的基本要素进行架构
③  根据主题发展的进程进行架构
④  根据主题内涵的不同维度进行架构
【单选题】 ( )不是学前儿童社会教育教学活动目标的结构。
①  能力
②  结果
③  情感
④  知识
【单选题】 ( )是指评价者以科学的评价理论为指导,采用科学的方法,对学前儿童社会教育的过程和效果进行评价。
①  导向性原则
②  科学性原则
③  可行性原则
④  客观性原则
【单选题】 ( )不属于学前儿童社会教育目标制定和落实的评价的内容。
①  教师是否知晓学前儿童社会教育的总目标的内容、落实方法和操作性方案
②  是否能将学前儿童社会教育目标细化为课堂教学目标
③  教师是否知晓学前儿童社会教育的领域目标的内容、落实方法和操作性方案
④  教师的目标制定是否全面、具体、有操作性且重点、难点突出
【单选题】 学前儿童焦虑的问题,按严重程度分,属于( )。
①  需要指导帮助的行为问题
②  特殊的生理、心理原因引起的行为问题
③  轻度的可以忽略的行为问题
④  需要特殊干预的行为问题
【单选题】 学前儿童打人的习惯,按严重程度分,属于( )。
①  特殊的生理、心理原因引起的行为问题
②  需要指导帮助的行为问题
③  需要特殊干预的行为问题
④  轻度的可以忽略的行为问题
【单选题】 儿童了解规则的途径,不包括( )。
①  自己尝试和体验
②  教师讲述
③  强制学习
④  游戏活动中习得
【单选题】 学前儿童社会性行为问题的指导方法中,学前儿童社会性行为问题的指导方法,不包括( )。
①  行为处置法
②  代币疗法
③  强化法
④  后果法
【单选题】 西方重商主义杰出代表托马斯·曼则提出了折中的消费原则,而英国古典经济学家们则强调节制消费。该说法( )
①  正确
②  错误