【单选题】【消耗次数:1】
保加利亚医学博士格?洛扎洛夫在20世纪六、七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法,称之为  
信号图式法
探究一发现法
暗示教学法
五段教学法
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相关题目
【判断题】 在奥尔夫音乐教学是只有以乐器合奏为主的一种音乐教学法。
①  正确
②  错误
【单选题】 苏湖教学法实质是一种( )制度。
①  升舍考核
②  科举
③  分斋教学
④  选拔
【多选题】 安全教育的情境教学法可以分为:
①  实景情境教学
②  想象情境教学
③  自然情境教学
④  模拟情境教学
【多选题】 发现教学法的特点是( )
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
【多选题】 发现教学法的特点是( )。
①  探索性
②  问题情境
③  以学生活动为主
④  形式不固定
⑤  小步子原则
【单选题】 提倡 “发现式 ”教学法的是( )
①  布卢姆
②  布鲁纳
③  加涅
④  斯金纳
【单选题】 陈鹤琴对五指活动采用的教学方法是( ),也称单元教学法
①  个别教学法
②  集体教学法
③  单独教学法
④  整个教学法
【单选题】 我国陈鹤琴倡导的教学法为
①  中心综合法
②  完整教学法
③  分科教学法
④  整个教学法
【多选题】 网络教学法的特点包括( )。
①  关于人际交流的技能培训不适用于网上培训
②  有利于及时、低成本地更新培训内容C.有利于增强课堂教学趣味性
③  中小企业往往受资金限制,往往无法购买相关培训设备和技术
④  培训进程安排不够灵活,学员容易中断工作
【判断题】 德可乐利认为“再现教学法”比“兴趣教学法”能更好地激发儿童的基本动力。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 针对慢性病人提供定期的、连续的照顾属于急诊性访视。
①  正确
②  错误
【判断题】 医疗资源不属于家庭内部资源。
①  正确
②  错误
【单选题】 有关社区护士基本条件的描述正确的是
①  必须通过学校设置的社区护士岗位培训
②  必须通过卫生行政部门规定的社区护士岗位培训
③  必须是护理本科毕业
④  有护士执业资格,但不必注册
【单选题】 下列不属于社区护士职责的是
①  参与完成社区儿童计划免疫任务
②  参与对社区人群的健康教育与咨询
③  承担就诊病人的诊断工作
④  参与社区诊断工作
【单选题】 下列对社区卫生服务的描述中,正确的是
①  社区卫生服务提供的时间,应适应居民的需求
②  社区卫生服务的地点是社区医院
③  社区卫生服务的内容是对居民进行健康教育
④  社区卫生服务的对象是社区中的患病人群
【单选题】 关于健康与疾病的描述正确的是
①  健康与疾病之间有明显的分界线
②  健康是绝对的
③  疾病与健康可以相互转化
④  健康就是没有疾病
【判断题】 最简练和最富于宣传性的一种健康教育形式是标语。
①  正确
②  错误
【判断题】 参与社区诊断工作属于社区护士的职责。
①  正确
②  错误
【判断题】 针对社区中的高危人群,进行社区健康教育是应侧重于家庭护理技能。
①  正确
②  错误
【判断题】 要教会居民测量血压的方法,最好的健康教育方法是示教与反示教。
①  正确
②  错误