【单选题】【消耗次数:1】
小学阶段的课程应体现 。
强制性、普及性和统一性
科学性、选择性和统一性
普及性、基础性和发展性
科学性、基础性和发展性
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【单选题】 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和
①  实践性
②  可行性
③  衔接性
④  发展性
【判断题】 我国 21 世纪小学数学课程的基本观念是突出体现基础性、普及性和发展性。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 工程建设定额具有科学性和系统性、统一性
①  正确
②  错误
【单选题】 科学的特点有以下几个方面:客观性、实践性、( )、逻辑系统性、真理性和发展性。
①  科学性
②  理论性
③  系统性
④  操作性
【判断题】 社会形态更替具有统一性和多样性、必然性和历史选择性、前进性和曲折性
①  正确
②  错误
【单选题】 ______的需求特征主要有多层次性和多样性、流行性和时间性、可引导性和发展性、替代性和连带性。
①  种子用户
②  种子生产商
③  种子企业
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【多选题】 亲子游戏主要具有情感性、发展性、主动性、随意性、和( )等特点。
①  伴生性
②  积极性
③  递减性
④  社会性
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①  伴生性
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③  递减性
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【单选题】 马克思主义的革命性与科学性统一的基础是()。
①  战斗性
②  理论性
③  逻辑性
④  实践性
【单选题】 马克思主义的革命性与科学性统一的基础是
①  时代性
②  理论性
③  政治性
④  实践性
【判断题】 统一性和趋同化)
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 峰值附着系数对应的滑动率一般出现在(?)。
①  10%~15%
②  15%~20%
③  20%~30%
④  30%~50%
【简答题】 汽车的附着力取决于附着系数以及地面作用于驱动轮的[填空]。
【单选题】 确定汽车传动系的最大传动比时,需要考虑()。
①  汽车的最大爬坡度、最低稳定车速和附着率
②  汽车的最大爬坡度、最高车速和附着率
③  汽车的最大爬坡度、最低稳定车速和最高车速
④  汽车的加速时间、最高车速和附着率
【单选题】 下列关于改善燃油经济性说法错误的是()。
①  缩减汽车总尺寸
②  降低CD值
③  高速行驶
④  尽量使用高挡行驶
【判断题】 汽车的旋转质量换算系数δ一定大于1。(√)
①  正确
②  错误
【判断题】 最大传动比与最小传动比之比值越大,挡位数应越多。
①  正确
②  错误
【判断题】 汽车在接近于低速的中等车速行驶时燃油消耗量最低。(√)
①  正确
②  错误
【判断题】 β线位于I曲线上方,制动时总是前轮先抱死。
①  正确
②  错误
【判断题】 变速器在不同挡位时,发动机的最大功率不同。(×)
①  正确
②  错误
【简答题】 实际上,汽车传动系各档的传动比大体上是按[填空]分配的。