【单选题】【消耗次数:1】
智力的发展的前提是 。
形成技能技巧
发展能力
提高认识
掌握知识
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相关题目
【单选题】 基本知识技能的掌握运用与幼儿()发展是相辅相成的,两者互相促进,共同提高。
①  社会性
②  知识性
③  创造性
④  思维性
【判断题】 研究能力是培养学生掌握专业知识、发展能力、促进学生积极健康情感态度价值观形成的能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 所谓数学的认识价值,是指学习和掌握数学科学知识及其过程在发展人的认识能力上所具有的教育作用和意义。
①  正确
②  错误
【判断题】 从需求角度而言,经济发展进入“新常态”,对劳动者的知识技能素质和服务能力水平要求显著提高。
①  正确
②  错误
【判断题】 口语交际教学有助于思维能力的提高,促进学生智力的发展。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿在学习过程中需要掌握的知识技能包括
①  学习的知识技能
②  为人处事
③  良好的习惯
④  我们熟知的学科领域的知识技能
【简答题】 中学作文教学担负着使学生掌握知识技能和整个 得到发展的双重任务。[填空1]
【单选题】 下列选项中,关于地方层面提高创新发展能力的认识与措施,描述不正确的是()。
①  A.认清本地创新发展的长短板,既学习其他地区的经验做法,又切忌简单照搬,关键是探索出一条适合本地的创新路径
②  B.创新对稳增长、调结构的作用周期相对较短
③  C.一旦确立创新发展的战略目标,就应咬定青山不放松,有所为有所不为,摒弃打一枪换一个地方,遵循技术演进、产业发展规律,稳步加大投入
④  D.防止政府引导变成政府主导
【单选题】 智力技能形成的三个阶段依次是( )
①  原型定向、原型内化、原型操作
②  原型操作、原型内化、原型定向
③  原型定向、原型操作、原型内化
④  原型内化、原型定向、原型操作
【单选题】 智力技能形成的三个阶段依次是( )。
①  原型定向、原型内化、原型操作
②  原型操作、原型内化、原型定向
③  原型定向、原型操作、原型内化
④  原型内化、原型定向、原型操作
随机题目
【单选题】 混凝土刚性防水屋面中,为减少结构变形对防水层的不利影响,常在防水层与结构层之间设置( )。
①  隔汽层
②  隔声层
③  隔离层
④  隔热层
【单选题】 保温屋顶为了防止保温材料受潮,应采取( )措施。
①  加大屋面斜度
②  用钢筋混凝土基层
③  加做水泥砂浆粉刷层
④  设隔蒸气层
【单选题】 残疾人通行坡道的坡度不大于( )。
①  1:12
②  1:10
③  1:8
④  1:6
【单选题】 当建筑物长度超过允许范围时,必须设置( )。
①  防震缝
②  伸缩缝
③  沉降缝
④  分格缝
【判断题】 单层厂房设计中,山墙处为使抗风柱能通到屋架上弦,将横向定位轴线从端柱中心线外移了600毫米。
①  正确
②  错误
【判断题】 民用建筑中最为常用的楼梯形式为 平行双跑梯
①  正确
②  错误
【判断题】 铝合金门窗安装时宜采用塞口法
①  正确
②  错误
【判断题】 单层厂房柱顶标高应符合3M的模数。
①  正确
②  错误
【判断题】 为加强厂房刚度,保证非承重山墙的稳定性,应设抗风柱。
①  正确
②  错误
【判断题】 当梯段梁位于梯段板中间的称为 梁悬臂式楼梯
①  正确
②  错误