【单选题】【消耗次数:1】
面向对象设计结果应该清晰易懂,避免( )。
用词一致
使用已有的协议
增加消息的数目
模糊的定义
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【判断题】 面向对象设计结果应该清晰易懂。
①  正确
②  错误
【判断题】 面向对象设计应该尽量重用已有的类。
①  正确
②  错误
【判断题】 面向对象设计应该避免任何数据冗余。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般来说,应该尽量选用面向对象语言来实现面向对象分析、设计的结果。
①  正确
②  错误
【简答题】 面向对象设计过程中寻找使用已有类的方法是[填空]。
【单选题】 面向对象设计的变动应该( )。
①  越小越好
②  越大越好
③  不固定
④  不重要
【判断题】 面向对象设计不能调整面向对象分析的结果。
①  正确
②  错误
【多选题】 使用面向对象的方法进行需求分析,定义一系列面向问题的对象,建立( )。
①  对象模型
②  动态模型
③  功能模型
④  瀑布模型
【简答题】 面向对象设计应该遵循哪些准则?
【简答题】 面向对象设计应该把设计变动减至[填空]。
随机题目
【单选题】 教育的根本任务是指()。
①  培养造就中国特色社会主义事业建设者和接班人
②  满足人民对美好生活的向往
③  促进国家经济发展
④  促进文化延续
【单选题】 根据本讲,“无君师,恶治?”体现了教师在培养国家治理人才和未来发展中的巨大作用,这一思想出自我国古代哪位教育家?()
①  孔子
②  孟子
③  老子
④  荀子
【单选题】 现阶段高等教育发展主要矛盾是()。
①  优质高等教育资源短缺
②  结构不合理
③  高等教育资源均衡问题
④  高等教育资源质量问题
【单选题】 《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》指出,要以()为核心,推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列。
①  立德树人
②  学科先进、专业创新
③  深化改革
④  中国特色、世界一流
【单选题】 本讲提到,()要建立“一个面向未来新世界的高等教育”,“构建21世纪公平、低成本、高质量的高等教育发展模式。
①  英国
②  美国
③  德国
④  印度
【单选题】 ()是新时代中国教育改革的战略逻辑。
①  建设教育强国
②  供给侧结构性改革
③  构建完善的制度体系
④  以互联网大数据为依托。
【单选题】 根据本讲,我国教育信息化十年发展规划的更高目标是()。
①  基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境
②  基本形成学习型社会的信息化支撑服务体系
③  基本实现所有地区和各级各类学校宽带网络的全面覆盖
④  教育信息化整体上接近国际先进水平
【单选题】 本讲提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
①  教师
②  学生
③  学校
④  知识
【单选题】 ()是高校发展的核心,也是关键内容。
①  教育管理骨干队伍
②  综合管理服务骨干队伍
③  党务群团骨干队伍
④  学校党政领导班子
【单选题】 本讲提到,对人类文明进步起根本作用的是()。
①  朝代的更迭
②  政权的替换
③  技术发展
④  人才的培养