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【单选题】【消耗次数:1】
原型法在得到良好的需求定义上比传统生存周期法好得多,可处理( ),开发者和用户可充分通信。
①
模糊需求
②
明确的需求
③
不变的需求
参考答案:
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相关题目
【判断题】
原型法在得到良好的需求定义上比传统生存周期法好得多,可处理模糊需求,开发者和用户可充分通信。
①
正确
②
错误
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【简答题】
原型法在得到良好的需求定义上比传统生存周期法好得多,可处理[填空],开发者和用户可充分通信。
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【单选题】
生命周期法的主要缺点是难以准确定义用户需求,及( )
①
阶段不明确
②
无法对项目进行管理和控制
③
开发周期长,难适应环境变化
④
系统各部分不独立
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【单选题】
()可满足终身学习需求。
①
公办教育
②
政府
③
民办教育
④
科研院校
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【判断题】
需求设计是指新产品开发的整个生命周期内,从分析用户需求到以详细技术说明书的形式来描述满足用户需求产品的过程。
①
正确
②
错误
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【单选题】
软件需求分析应确定的是用户对软件的哪种需求?( )
①
功能需求和非功能需求
②
性能需
③
非功能需求
④
功能需求
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【多选题】
需求导向定价法包括( )。
①
成本加成定价法
②
认知价值定价法
③
随行就市定价法
④
密封投标定价法
⑤
需求差别定价法
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【多选题】
以下哪些需求不是多周期需求
①
零配件生产
②
超市购物
③
定制婚纱
④
定制结婚照
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【多选题】
以下哪些需求属于单周期需求
①
订报纸
②
订蛋糕
③
买菜
④
一日三餐
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【单选题】
需求导向定价法不包括( )
①
需求差异定价法
②
市场可销售价格倒推定价法
③
成本加成定价法
④
认知价值定价法
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随机题目
【单选题】
诊断功能主要是指评价在小学数学检测上对学生的学力状况作出( )。
①
价值判断
②
能力评价
③
技能评估
④
监督控制
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【单选题】
学校的中心工作是( )。
①
总务工作
②
行政工作
③
公共关系
④
教学工作
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【单选题】
“数学来源于生活,也必须植根于生活。”是那位教育家说的?( )
①
苏格拉底
②
弗赖登塔尔
③
亚里士多德
④
洛克
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【单选题】
党的二十大报告指出,继续推进实践基础上的理论创新,首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的( ),坚持好、运用好贯穿其中的( )。
①
世界观和方法论;立场观点方法
②
世界观;立场观点方法
③
世界观和方法论;立场观点
④
世界观;立场观点
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【单选题】
下列关于《义务教育数学专业标准(2022版)》的说法不正确的是( )。
①
《标准》并不规定内容的呈现顺序和形式
②
《标准》提倡以“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容
③
《标准》努力体现义务教育的普及性、基础性和发展性
④
1999年全国教育工作会议后,制订了中小学各学科的“教学大纲”,以逐步取代原来的“课程标
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【单选题】
托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要( )。
①
关心学生、了解学生
②
尊重学生、信任学生
③
严格要求学生,对学生一视同仁
④
把热爱事业与热爱学生结合起来
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【单选题】
“用数学”的含义是( )。
①
用数学学习
②
用所学数学知识解决问题
③
了解生活数学
④
了解数学概念
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【单选题】
最早发明小数的数学家是?( )
①
斯蒂文
②
阿基米德
③
爱因斯坦
④
华罗庚
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【单选题】
数学是研究数量关系和( )的一门科学。
①
数学公式
②
空间形式
③
几何关系
④
以上都不对
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【单选题】
数学既需要演绎推理,也需要( )。
①
模仿推理
②
合情推理
③
准确推理
④
猜想推理
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