【多选题】【消耗次数：1】
“双高计划”的建设任务“打造技术技能人才培养高地”要求加强培养学生（）能力？
①
认知能力
②
合作能力
③
创新能力
④
职业能力
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相关题目
【多选题】
大力发展创新型教育、拓宽科技创新人才培养能力，需要做到（）。
①
建立开放式科技创新人才培养体系
②
营造良好学术生态环境，加强学风建设，激发科技人才创新活力和潜能
③
深化教育模式和教育理念创新
④
大力弘扬科学家精神
⑤
建立科研诚信和科研道德监督体系
【单选题】
小赵决定提高自己的自我认知能力，以下哪项对他提高自我认知能力没有帮助？
①
通过观察反思自己的行为
②
通过阅读反思自己的行为
③
通过批评反思自己的行为
④
通过讨论反思自己的行为
随机题目
【单选题】
血糖监测是糖尿病管理中的重要组成部分，其结果有助于（ ）
①
评估糖尿病患者糖代谢紊乱的程度
②
制定合理的降糖方案
③
反映降糖治疗的效果并指导治疗方案的调整
④
以上都是
【单选题】
成年人中最重要的2型糖尿病高危人群是（ ）
①
有妊娠期糖尿病史的妇女
②
动脉粥样硬化性心血管疾病（ASCVD）患者
③
静坐生活方式
④
糖尿病前期人群及向心性肥胖
【单选题】
2017年国务院《中国防治慢性病中长期规划（2017—2025年）》中提出到2025年（ ）
①
社区糖尿病患者管理人数要达到4000万，规范管理率达到70%
②
社区糖尿病患者管理人数要达到5000万，规范管理率达到70%
③
社区糖尿病患者管理人数要达到4000万，规范管理率达到60%
④
社区糖尿病患者管理人数要达到5000万，规范管理率达到60%
【单选题】
以下哪项不是焦虑症的胃肠道症状（）
①
消化不良，没有胃口、食欲，嗳气 ,打嗝，反酸 体重减轻
②
肠动感 , 肠鸣 , 腹泻 , 便秘
③
大便不成形，稀便，次数多，排气多
④
排便顺畅
⑤
功能性胃肠病、溃疡性结肠炎
【单选题】
以下对焦虑的理解和认识，哪项错误（）
①
预感将要发生不好的、坏的、危险的、威胁的情况
②
怕，担心。 是过分担心，过分害怕
③
心态平和、坦然面对
④
事实上没有危险，总是想着危险
⑤
事实上一点点危险，想象成严重危险
【单选题】
以下关于焦虑症什么时候减药停药说法错误的是（）
①
已经服药1~2年，症状完全消失
②
已经养成良好的生活习惯、思维习惯、积极乐观
③
着急、生气、心烦、害怕
④
再次遇到生活事件刺激时，能够做到
⑤
睡得好
【单选题】
以下关于冠心病心绞痛与焦虑性胸痛的区别，哪项正确（）
①
冠心病心绞痛针刺样、隐隐约约、闷痛
②
焦虑性胸痛压迫、紧缩、揪心、烧灼
③
冠心病心绞痛左前肋边缘，左腋下，左上胸部
④
焦虑性胸痛胸骨中下1/3
⑤
焦虑性心绞痛干活运动可缓解